「弹钢琴不是耍杂技」

　　问：很多人都关心一个问题，你的钢琴教学成绩如此斐然，究竟有没有什么秘诀？

　　但昭义：如果说就像武术中的那种点一下对手就没命的点穴秘诀，自然是没有的。但经过这么多年的教学实践，我确实探索出了一套比较行之有效的教学方法。钢琴教育是一项系统工程，古典音乐有那么多的流派，并不是说会教巴赫，就一定会教浪漫主义和现代主义的音乐。秘诀这种说法不是很准确，但告诉学生钢琴学习在各个阶段有什么样值得注意的问题，确实能让学生少走弯路。

　　我把这些要害问题归纳为三点。第一是注重基础，要踏实勤恳，容不得一点马虎。第二是注重声音，钢琴是一项听觉的艺术，声音虽然看不见、摸不着，但却是最核心的，没有好的声音就没有好的音乐。这里说的声音涵盖了技巧和音乐表现两个层面的意义，从钢琴的结构、发音的原理到触键的技巧，形成了一套鸣奏声音的科学方法。第三，注重音乐表现，也就是风格问题。一个好的声音只有具有情感的表现力，才能进入音乐的范畴。

　　但钢琴弹奏不是耍杂技，钢琴家是艺术家，而不是匠人。一定要知道，演奏技巧只是手段，音乐才是最终目的。我常常跟学生讲，不要盲目追求技巧，音乐没有抓住情感和灵魂，无论弹得多猛，都只能说震撼人，但不一定打动人。

　　问：你去年69岁的时候才正式退休，退休后的生活跟以前有什么不同？

　　但昭义：其实，我是退而不休。去年，深圳艺术学校给我办了退休会，在正式办理退休手续的同时，学校便为我颁发了终身教授的聘书。现在我还经常回学校上课，教学任务依然很繁重，上课的密度也有增无减。不过，深圳对我如此器重，我不能撂挑子。从我自身来说，教钢琴依然是我的乐趣，干自己愿意干的事就很快乐，做这样喜欢的事，其实也有利于身心健康。（王俊 赵鹏飞）