“不要跟那些办得不好的报纸学”

　　“这几十年我没有变过书生味道。”甘惜分评价自己“太书生气”，对社会交往和人情世故都不用心。

　　退休之后，他期待的重要社交，恐怕是退休后坐在铁狮子胡同的家里，等待学生们相聚，谈论国家大事。

　　“甘老师也参与，也会点评一下，但大多数还是笑眯眯地听，因为机会比较难得，他愿意听大家多说。”喻国明陷入回忆，“我们说话也是天南海北的，各种信息都有，有的重要，有的有趣。”

　　甘惜分对新闻界的一些现状并不完全满意。有时，他会和学生探讨如何通过合适的渠道，把一些真实情况给公开表达出来。

　　“他对新事物还是抱着一种乐观其成的态度。”喻国明告诉中国青年报记者，他告诉老师，现在，微博微信已经可以实现公民表达的功能。甘惜分急忙追问“微博微信到底是怎么回事”，接着，他浏览了微博，还开通了账号。由于眼睛不太好，很多微博都是由他口述，家人代为发布的。

　　甘北林透露，几个月前，父亲还问过他五六次“什么叫大数据”。

　　事实上，当年甘惜分关注的话题，在他告别讲坛之后并没有完全解决。2006年，郑保卫的博士生樊亚平走进了甘惜分的家门。这名年轻学子学习了甘惜分的论文著作，打算给“师公”作一个访谈，“目的就是希望借甘老的口，强化学界和业界需要解决的一些问题”。

　　对着老前辈，樊亚平提出，一些学者的观点根本站不住脚，但是没有人与其争论，学术研讨会从来都是各说各的，“听到这个话题，甘老非常激动，说确实需要争论，‘我写一些文章，我就希望有人站出来跟我争论，但是没人争论啊，要是有人就好了，我就可以进一步阐发我的观点’。”

　　当樊亚平问“如何做一个好记者”，甘惜分说“为人民说话”，又问“怎样成为一个好记者”，甘惜分答“首先是一个好人”。

　　“他当时像老小孩一样。”樊亚平回忆，听到新闻界的一些“老病”，甘惜分希望他把这些“很有战斗力的话题”直接写出来，“那样更有冲击力，能够在学界和业界掀起一股巨浪，”“你在前边冲，我在后边给你敲边鼓”。

　　“我就感觉，他虽然90岁了，但是那种战斗性、冲击力，真的是给我留下非常深刻的印象。”如今已是兰州大学新闻与传播学院副院长的樊亚平说。

　　在甘惜分的多名学生、家人看来，甘惜分之所以长寿、思想深刻，很重要的原因是他“只关心国家大事，不计较个人得失”。

　　甘北林告诉记者，父亲潜心学问，并且只做自己感兴趣的学问，不计较政治待遇、经济待遇：“四十年没党龄，不涨工资，没提等级，谁能受得了？”

　　年轻学子没有忘记甘惜分的名字。在高校新闻学教科书里，甘惜分在《新闻学大辞典》中的一系列新闻学定义成为绕不过的学习目标，还有新闻系学生办的校内刊物请甘惜分题字。

　　2012年，由他题字的一家学生媒体派学生记者回访了甘惜分。

　　令这大二名女生意外的是，教科书里屡屡提及的老教授甘惜分，一些观点似乎与年轻人不在一个话语体系里，但看完校园报纸之后，他用一口四川口音说：“挺生活化的，学生报纸就应该这么办。”

　　“文风僵化、思想老化是新闻界之大疾也，不要说一些套话，不要跟那些办得不好的报纸学。”当这位近百岁的书生说出这样一番话的时候，年轻的学生说，她“震惊”了。

　　本报北京1月11日电