在学生心中，他是桥；在家人心中，他是山；在同事心中，他是一个标杆。

　　“教育不能有丝毫马虎、更不能糊弄；农民种庄稼今年没了收成明年可以重种，工厂加工零件不合格可以重新加工；老师如果不认真对待学生，耽误了学生一年，可能耽误学生一生。”这是松原市乾安县大布苏镇中学英语教师王仁经常挂在嘴边的话。

　　从教32年，桃李满天下。因患眼疾看不清黑板，不能写板书，却仍坚守课堂，教出中考满分学生；一生任劳任怨，曾同时教6个班，一天最多上8节课，在被查出患肺癌期间，仍回学校上课。今年2月15日，王仁荣获“感动吉林”十大人物称号；一个月后，却传来他病逝的噩耗。

　　今年，王仁入选第十一届“感动吉林”2013年度十大人物。颁奖词这样写道：“三十二载，你如红烛燃烧孱弱的生命，你用真情传播智慧的火种，你像春蚕献出一生的忠诚。不想清贫与悲苦，不叹机遇和命运，满园的桃李才是你的风景，因为你的爱，就盛开在那没有鲜花的讲台。”

　　最后的时光

　　王仁的哥哥王铭回忆起弟弟生前最后的一段时光，满眼含泪，满心酸痛。

　　春节前，王仁从医院回到家中休养，3月10日病情突然加重，“身体虚弱得连吐痰的力气都没有了，只能用纸擦。”一生节俭的王仁还舍不得用太多的纸，家人递给他一次用的纸，他总是分成两次用。

　　3月15日，家人又将王仁送到医院接受治疗。到了医院，他直接被推进了抢救室。

　　3月16日，王仁病情继续恶化，打针、吃药都无法缓解病痛。也许是知道自己快不行了，王仁拉着王铭的手说：“哥，我走了，啥也不带走，就把我用过那块竹板给我带上吧。”

　　王仁口中的“那块竹板”是他2005年做的，既是教鞭，又是戒尺，是王仁生前用得最多的一件东西。“生病后，竹板就成了他的‘止痛板’，胸部痛的时候，就用竹板一头顶到胸部，一头顶到床头，以此来缓解病痛。”王仁的儿子王冬冬说。

　　“要带上竹板，他是舍不得他的学生，舍不得他心爱的教育事业。”王铭十分理解弟弟的心思。

　　3月16日14时许，王仁永远地离开了，享年55岁。

　　王仁病逝的消息传开后，他的学生、亲人、同事、朋友从四面八方赶了过来。他的一名学生葛晶磊也从事教育事业，当得知王老师病逝的消息后，半夜11点多从松原市区赶到乾安县，只为看老师最后一眼。“我现在用的教学方法，都是王老师教我的，没有王老师，就没有我的今天。”葛晶磊呜咽着说。

　　在王仁的追悼会上，上千人为他送行。有的学生在外地实在无法赶到现场，就用电话或网络为敬爱的老师送行。

　　生命的意义

　　生命的意义是什么？不同的人有不同的注解。而在王仁心中，学生、教育比他的生命都重要，所以哪怕视力不好，哪怕肺癌晚期，只要还能站在讲台上，王仁便不会离开他的学生。

　　1983年，王仁从进入大布苏镇中学开始，就注定了他和学生的缘分。王仁中专时学的是数学专业，因为学校缺少英语教师，他便“自学成才”，当起英语老师，而且一当就是32年。

　　虽然不是科班出身，可是王仁足够勤奋和用心，把英语课讲得有声有色。学生王博洋获得过全国英语竞赛一等奖，在省、市英语竞赛中获奖的学生有几十人。1995年，长春一所重点中学邀请他去试讲，通过后就可以到省城工作，可王仁舍不得故土，舍不得他的学生，最终没有去。

　　妻子赵凤兰坦言：“他是一个把学生、把教育看得比命都重要的人。”

　　王仁家条件并不好，妻子下岗，一双儿女都在上学，一家人的生活就靠他的工资。可对于家庭困难的学生，他仍会全力帮助。

　　2003年，学生张中华的母亲去世了，父亲患病，仅靠70多岁的爷爷种地养家，张中华不得不辍学回家。王仁得知情况后，急忙赶去劝说：“只有上学才能改变你家生活条件。”在他的劝说下，张中华重新回到了课堂，王仁替他交了各项杂费，还买来学习用品，将儿子的衣服拿来给他穿。有了王仁的资助，张中华后来考入了北京一所大学，现在北京一家医院工作。

　　王仁视力一直不好，患有视网膜色彩变性，这是一种遗传病，难以医治。2005年，他已经看不清黑板，也无法写板书。为了不离开课堂，他自创了一种教学方法：先培养两个英语基础好的学生，上课的时候，让他们读课文，他再分析；学生有问题时，让学生读题，他再讲解，一遍一遍，耐心细致。在这种情况下，2007年中考时，他的4名学生英语考了满分。

　　2010年，王仁被查出肺癌晚期，经过治疗，病情有所好转，在家休养时，他又教了一个月的课；2011年又代了3个月的课。

　　患病期间，学生从四面八方赶回来看他。由于家境清贫，王仁患病后，学校为他组织了捐款。知道自己得癌症时，王仁没有哭，可当接到师生们送来的捐款时，王仁哭了，哭得一塌糊涂。“作为一名教师，我知足了。”

　　人已逝，情未了；花已谢，香仍在。（鞠清明）