为爱坚守 用青春浇灌边疆山里的“小花”

——记绥芬河市阜宁镇北寒小学教师雷永刚

　　阜宁镇北寒村位于边境城市绥芬河的西北角。村子隔条道就是一座现代化的工业园区。和飞速建设、熙熙攘攘的园区相比，村子显得既老旧又有些落寞。然而，不管外面变化多大，城市发展多快，农村条件多艰苦，在北寒村惟一一所小学北寒小学教师雷永刚眼里，这里都是他无论如何也割舍不了的牵挂。简陋的校舍里，一方三尺讲台是他教书育人的大舞台，为了班里的23个山里娃，为了农村教育的美好未来，他扎根农村，用自己的青春、知识和无尽的爱，浇灌着这一朵朵山里的“小花”。

　　新学期刚开学，算上学前班一共有不到200个孩子、11名教职工的北寒小学一下子热闹了起来。雷永刚班级里的孩子刚刚升入四年级。走进简单而又整洁的教室，孩子们脸上带着久别重逢的喜悦，围在老师身边，问长问短，恨不得把一个假期的事都讲给这位像爸爸一样亲近的班主任来听。

　　今年，是雷永刚在北寒小学教学的第七个年头，加上之前在克东县农村支教的6年，在乡村教师的岗位上，雷永刚已经默默的走过了13个年头。有人说他傻，有人笑他一根筋，这农村条件多艰苦，在这耗着能有啥出息。可看到孩子们一张张纯真的笑脸、一双双对知识充满渴望的眼神，再回想自己作为农村学生一路坎坷的求学历程，雷永刚就下定决心，“农村孩子上学不易，既然来了，就要当好园丁，教好这些山里娃。”

　　他几乎把自己所有的时间和经历都奉献给了学生们。北寒小学是绥芬河市最偏远的一所农村学校，不论冬夏，雷永刚总是天一亮就出发，在学校一待就是一整天，无论上完课多累，他课下总会和学生们一起聊天，一起游戏，一起劳动，尽量拉近老师与学生之间的距离，消除学生对老师的畏惧和戒备心理。晚上，雷永刚总是看着孩子们都离开了教室后再伴着万家灯火下班回家。

　　在新生黄宇轩的眼里，雷老师不仅是可敬的老师，还是可爱的朋友，更是可亲的家人。去年上半年，原本在外地读三年级的黄宇轩，因父母去新疆打工，一下子成了留守儿童，被爷爷奶奶接到北寒村一起生活。因为对父母的思念，对新环境的陌生，小宇轩的学习成绩一落千丈，雷永刚看在眼里急在心上。为了让他能尽快适应新的学习环境，提高学习成绩，他从情感交流入手，经常找宇轩聊天，利用休息时间到家里家访，利用个人业余时间上门辅导功课，多找机会鼓励小宇轩，让他尽快适应环境、重拾自信。渐渐地，小宇轩从一心想念父母的痛苦漩涡中挣扎出来，恢复了往日的自信与神采，学习成绩稳步提高。看到孩子在学习的道路上没掉队，雷永刚别提有多欣慰了。这样的事，在雷永刚执教生涯中不胜枚举，13年间，他始终在用最朴实的行动践行着最初“忠诚于人民的教育事业”的誓言。

　　无悔的支教历程，如今结出了累累硕果。13年的乡村教师生涯，让雷永刚从刚毕业时的帅小伙熬成了鬓角染霜的“小老头”。回忆起大学刚毕业时自己毅然决然走进农村支教，雷永刚仍然初心不改。也是这一次无悔的支教历程，让他与乡村教师结下了不解之缘，更让他13年间播撒下的种子，长成了参天大树，结出了累累硕果。

　　2004年，刚出校门的雷永刚，带着憧憬与希望，抱着投身于农村教育事业的决心，参加了2004年黑龙江省第一批村村大学生计划，成为一名光荣的志愿者，被分到了克东县偏远的农村小学——兴隆小学。全校一共不到40名学生，5位教师，他任四年级班主任，全班一共13名学生。校内没有宿舍，他每天只能靠骑摩托车奔波于学校和家之间，夏天还好，可是到了冬季，骑行20多里路衣服早已被冻透，日久天长患上了风湿性关节炎。

　　支教工作很清苦、寂寞，在外发展的同学多次劝他放弃这份工作。但是，每当想起领导的关怀，同事们的鼓励，看到孩子们渴望知识的眼神，回想起学生把自家煮好的玉米送到面前，手捧贺卡送来新年祝福的那份感动…… 他更加坚定了自己的选择，他默默告诉自己，山里娃也是祖国的花朵，我愿做他们的园丁！

　　这就是北寒小学乡村教师雷永刚，多年对农村教育事业的热爱和坚守，让他做的每一件事都饱含着“惜生如子、爱生如命”的拳拳之情，用他无悔的青春浇灌着边疆山里的“小花”。