燃烧在伊拉克的战火成为当地民众的噩梦，无数人因此背井离乡、流离失所。在工作成为奢侈品的情况下，“伊拉克和黎凡特伊斯兰国”（简称伊黎）的待遇显得特别刺眼：月薪3000美元，包吃包住。来自中东、东南亚乃至西方国家的青年纷纷来到这里，制造“恐怖”成了他们的工作，也让他们成为世界的危险分子。

    正在伊拉克与政府军激战的伊黎，据报道约有1万多名武装人员、20亿美元资产。而在其庞大实力的背后，则是其“全球化”、“网络化”的运作模式：不仅资金来源多样化，而且约有3000人来自全球各地。对这些人来说，伊黎就是一个“自产自销”的大学校，他们在这里学习培训，也在这里“工作”。

    伊黎的“教学模式”非常复杂，既有网络课堂，也有现场授课。通过社交网站等互联网工具，伊黎将其极端主义思想向全球传播，其中既有基础教义，也有被塑造成典型的圣战者事迹，当然还有制造恐怖的方法，包括如何制造炸弹、发动袭击等。无论是英国人还是澳大利亚人，都可以在网上下载这些资料。接受了这种影响的人，虽然不能发动大规模恐怖袭击，但已经有能力制造“独狼”式袭击。

    也有人会不远万里奔赴中东，加入伊黎的培训基地，接受实战训练甚至直接参战。对这些来自西方国家的青年来说，极端组织的教育不仅填补了他们“理想”的空白，也使他们有事可做。他们有的并不是真正接受极端思想，只是想要在沙漠中冒险，因为他们在自己国家找不到工作，遭受歧视， 被人忽视。

    正是依靠这种“精神洗脑”和“圣战洗礼”相结合的方式，伊黎的力量才能够不断壮大，直至今日“一鸣惊人”。实际上，伊黎的运作模式在很多极端组织中都存在。自从“基地”核心组织被打散后，其分支机构为了生存，不得不采取更隐蔽的方式招兵买马，无所不能的网络因此被利用。被称为“网络本·拉登”的安瓦尔·奥拉基创造了“网络推广模式”，运用西方青年能听懂的语言、能接受的方式向西方宣传极端思想，有人称其为“将极端主义英语化、西方化的第一人”。

    然而，极端组织的“进步”对世界是个灾难。歧视和不公本来是普遍现象，可以通过多种正常渠道来化解，但极端思想却让有些对社会不满者误入歧途，选择用暴力和恐怖来报复社会。类似波士顿马拉松爆炸案之类的恐怖袭击就是极端思想导致的悲剧。接受了极端思想的人就像是“不定时炸弹”，既难以追踪又难以预测，随时都可能危害公共安全。而那些接受了恐怖袭击训练又返回自己国家的人会更加危险。

    至于那些奔赴中东参加“圣战”的极端分子，则为极端组织提供了源源不断的兵源，从而助长了极端主义的泛滥，使得极端组织更难以被剿灭。在叙利亚、伊拉克之外，也门、索马里等地的极端组织也在生产着恐怖分子，更多的国家因此陷入混乱，更多的民众遭受灾难。很多加入极端组织的人一边犯下杀人等各种罪行，一边沦为极端组织的炮灰。