近年来，因为广场舞引发的矛盾时有发生。高考临近，北京市第十二中学的晚自习学生们也有这样的困扰。3日晚上，在第十二中学西南的庄怡公园中，记者跟随城管人员在内的联合倡议组来到这里，大概有300人在跳舞，地点狭长，显得有些拥挤，记者听到音响声音开得并不算大，只有在附近才能感觉到低音炮的声音。大妈们说：“我们声音已经开得很小了，不能影响孩子高考。”（6月4日《北京青年报》）

    高考期间能不能不跳广场舞？这个问题很难有一个标准答案。这实际上是权益之争。对于准备高考的孩子来说，他们有享受良好环境的权益，而对于这些大妈来说，她们也有享受娱乐的权益。自然，我们希望老人放下自己的权益维护孩子的权益。好像只有这样才是高尚的人。其实，在我看来，这些大妈也够可怜的，300多个人挤在一处算不上广场的地方在跳舞，还尽量调低了声音。

    但是，孩子的高考也挺重要，让酷爱广场舞的大妈们临时放下权益，让权益为公德让一下路也是需要的。毕竟这是孩子人生的转折点，十年寒窗就为这一次人生的大考。作为老人无论从任何角度来说，也是应该在“爱幼”中显示自己的风格的。可是，在我们强烈要求这些大妈放弃权益的时候，是不是也可以为老人娱乐的权益找一个温柔出口？

    有关部门与其苦口婆心劝说，不如为大妈的娱乐权做些事情。毕竟她们都上了年纪也无事可做，孤寂心灵也需爱的安慰。这些大妈有的儿女不在身边，有的老伴过早离开，有的还迫于健康的需要。在这种情况下，我们需要推开一扇窗。

    一是，划定区域接送。适合跳广场舞的地方并不多，适合在高考期间跳广场舞的地方更不多。但是，这不代表没有这样的地方。比如离学校远些的河边，郊区的乡间，风儿轻轻吹的海滩。是不是也能像开设“高考公交”一样，为这些老人划定一些区域，开设“广场舞公交”，把有此诉求的老人接送到适合的地方，去舞一段？

    二是，社区组织文化引领。老人为什么都喜欢跳广场舞？这是因为她们没有什么可玩的。在高考期间，我们的社区组织可以开展一些小活动，一些不产生噪音的文艺活动，组织大家搞些文化讲座、健康讲座、打打扑克。还可以来些物质的奖励。

    总之，让老人用权益为公德让路，需要有关部门用柔情的手段化解对抗的寒冰。