三言两语

    ●脱胎换骨，更贴近生活了！

    ——胡美华

    ●简直就是胡扯。

    ——牛忿

    ●“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸”，这是《蜗牛》的歌词，显然不合乎实际规律和自然现象，蜗牛昼伏夜出，喜阴暗潮湿，最怕阳光直射，哪有蜗牛盼着阳光照耀的？教材选文要精益求精，避免一些浅显的瑕疵才好。

    ——秦回江

    ●周杰伦教育，要从小抓起？

    ——张军瑜

    ●不管怎样，学生都不应该成为教材“赶流行”实验中的小白鼠。

    ——文曦

    ●周杰伦也配上课本？《蜗牛》怎么成了他的作品。想教育学生侵犯知识产权呀！那么多好东西不用，这教育真是没戏了。

    ——肖飞

    ●我好想去上那节课！

    ——欧梅香

    ●蜗牛这首歌是很励志的，寓教于乐，有什么不好？

    ——伍进

    ●周董的《蜗牛》居然被收录到小学语文教材了，想当年我们学的都是什么狼牙山五壮士，时代已经转变了。

    ——刘汉光

    ●那些眼红《蜗牛》进语文教材的，和只知道周杰伦吐字不清的，您乐意躺在历史的车轮子底下仰望巨人，没人阻止你们。

    ——莫多阳