补课乱收费：严堵之后还要疏导

    16日，北京市教委公布了《关于2014年北京市进一步规范教育收费工作的意见》。为减轻中小学生课业负担，今年北京市将重点治理各种违规补课行为，包括：“课堂内容课外补”、学校组织参与有偿补课、教师在社会培训机构对学生有偿补课、学校通过社会培训机构变相开展有偿补课等问题。对于中小学校、教师补课乱收费行为，将依据相关法律法规，严肃追究相关教师、学校以及教育行政部门领导的责任，并一律进行公开实名曝光。（京华时报6月17日）

    堵得住中小学教师补课，堵不住社会上培训机构的风生水起。有偿补课愈演愈烈，说到底与学校教育过于注重智育有关，也与当前的学生评价体系过于单一有关。因此，严管之外还须切实引导教师和学生家长以循循善诱之心，全力提升孩子的综合素质。唯其如此，才有望从根本上杜绝有偿补课现象。

    别让教育变成控制人口的工具

    16日，120多名非京籍适龄入学儿童家长聚集在北京市朝阳区教委信访办，就子女无法在该区入学提出质疑。多名家长与在现场维持秩序的警察发生冲突，并阻拦石佛营路周边交通，至少4人被警方带走。据了解，朝阳区要求非京籍适龄入学儿童的父母双方都必须在本区缴纳社保，方能办理“在京务工就业证明”，大批随迁子女因此不能顺利办妥入学手续，即将错过入学建档关键时间。（财新网6月16日）

    非京籍适龄儿童入学门槛的不断“微调”，源自北京市有限的教育资源与日益高涨的学位需求之间的突出矛盾。而解决这一矛盾，缓解家长与教育部门之间的冲突，单靠教育部门一方是不够的。与其在“五证”的狭小空间里闪躲腾挪，不如下大力气深化社会管理制度改革，完善相关配套制度，这也是解决非京籍随迁子女就学问题的关键。

    打开招生“暗箱”还公众明白交待

    4月12日至25日，湖北经济学院在该校网站公示今年录取的53名会计硕士研究生名单。29日，这份名单变成59人，加进去的6人均未参加公示，且有4人低于复试线。有网友投诉，认为该校2014年会计硕士研究生招生考试存暗箱操作嫌疑。对此，该校回应称，“事前没有公示，主要是由于研究生招生工作经验不足造成。”（人民网6月16日）

    违背了公开、公平、公正的原则，湖北经济学院以“招生工作经验不足”回应质疑，势必引起众怒。而针对有暗箱操作嫌疑的做法，只要相关规定明确并加强监管，完全可以杜绝此类事情的发生。当前最需要做的，就是相关部门予以深入调查，公开结果，给考生和社会一个交代，此举也势必给意欲触碰招生底线者敲响警钟。

    一刀切管理方式无助科研进步

    暑期到国外高校考察交流，路上来回近3天时间，只有两天能开展工作——东北林业大学教授李英的遭遇，源于因公临时出国一国5天、2国8天、3国10天的规定。对此，东北林业大学国际合作处负责人表示，按照目前执行的规定，高校教师出国做实验、讲学的时间不够用，尤其去美国等较远的国家，时间基本都在路上了。出国规定对科研工作者没有区分，给学术工作带来很大不便。（新华网6月16日）

    管理的本质是为了提高效率，是为管理对象服务的。生硬的“一刀切”管理方式，背后是管理者的自大与傲慢，最终与制度设计的初衷越走越远，甚至背道而驰。制度是人定的，既然之于被管理者已处处掣肘，该考问的除了僵硬的制度，还包括制定制度的人。