从“追梦人”到“筑梦人”

　　如果说，回到北大之前，陈鹏更多的任务是将自己手头的事情做好，追求卓越，造福社会、强大祖国，是一个“追梦人”的角色的话，那么，到北大教书之后，他肩负的职责，多了一个育人，他的角色也从单纯的“追梦人”转变为“筑梦人”，帮助学生一起追寻自己的梦想。

　　陈鹏培养学生，重科研也重思想。在课上，陈鹏经常会给学生讲人工合成牛胰岛素和青蒿素的故事，让学生们知道五六十年代的中国就有了这么好的研究与成果，今天当更加努力。陈鹏也经常会开玩笑地鼓励学生，“今年的诺贝尔化学奖颁给了从事生物学研究的学者，所以你们应该要从事化学生物学的研究。”在课堂外，陈鹏用自己的爱国情怀与追求卓越的精神感染着他的学生们。“在我看来，爱国不应当是空洞无物的。爱国应当是一种实实在在奋斗的精神，是一种切实的追求卓越的努力。在学生的培养中，要教给他们专业与敬业。”

　　陈鹏总是鼓励学生们到国外走一走，因为在他看来，到了国外，才能更以不同的视角看待祖国，感受与激发爱国的情愫。如今，陈鹏的许多学生都到了美国，他们有的要学成归国，有的可能会在国外继续工作几年，但是他们都表示，最终将会回来报效祖国。

　　访谈最后，陈鹏拿出摆在柜子最上方的香槟酒瓶子，每一个瓶子上都写着一些同学的名字，“每一年我的学生毕业，我都会买这样一瓶酒，毕业典礼上，打开，大家一起喝，然后，鼓励他们去远方，在追逐自己梦想、追逐中国梦的道路上踏实前行。”