我们无法保证每一个教师都是善良的，但我们必须保证每一个学生不受伤害

　　27日上午，有网友发微博称:“2015年4月26日重庆市两江中学数学男教师跟女学生在办公室……”，引发社会广泛关注。记者获悉，涉事老师徐某被开除，学校相关责任人将被问责(4月28日华龙网)。

　　男教师在办公室亲吻搂抱女生，这个教师实在胆大包天，这样的教师被开除是必须的。然而，开除不应是句号。应该说，事发之后，相关部门的反应是迅速的，处理也是及时的，但仅仅这些还远远不够。

　　教师在学生心目中的形象虽然不一定要高大，但却如同亲人一样可信任，现在教师竟然向学生“下手”，这是无法容忍的。2014年10月，教育部针对高校教师，划出被称为“红七条”的师德禁行行为，其中明确提到，不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。如违反“红七条”，将给予最高至解聘或开除的处罚。考虑到中小学生为未成年人，对中小学教师的要求应严于“红七条”。

　　对于教师亲吻搂抱女生，我们首先想到的就是惩罚。其实，那些涉事教师何尝不清楚，一旦事情败露，面临的就是严厉的处罚，除了开除，还要面临法律的处罚，但仍然无法让其打消将黑手伸向学生的念头。

　　遏制、杜绝校园内“性丑闻”，不仅仅是要追究责任，毕竟再严厉的惩罚，都无法弥补学生受到的伤害，最为关键的是要形成“安全合力”。其实，出现男教师在办公室亲吻搂抱女生，绝不是偶然的。那些有“预谋”的教师会在事先露出蛛丝马迹，比如一些教师喜欢叫异性学生到办公室交谈，还关上门;喜欢拍拍异性学生的身体等等，对此，周边的同事是看在眼里的，如果能够及时报告学校领导，且做好防范，是能够阻止事件发生的。更重要的是，要提高学生的自我保护能力，当学生遇到教师的“不良行为”，要及时反抗并及时举报。

　　教师队伍中也有披着羊皮的狼，我们无法保证每一个教师都是善良的，但我们必须保证每一个学生不受伤害。多些防范措施，多些严厉惩罚，让校园处处充满温情，而不是“陷阱”。

　　当然，还有一种可能:老师和学生“两情相悦”。但即使事实如此，老师仍不可原谅，学校也难辞其咎。