据《长江日报》报道，在华中科大文华学院2012级工商管理专业的高数课上不断伴随“咔嚓”声，俨然变成摄影课。记者走访湖大、中南民大等高校课堂发现，用笔随堂记笔记的学生普遍较为少见，仅两成学生还保留了用笔做笔记的习惯。更多学生选择用手机、相机记录PPT或黑板手写内容，甚至在课后，用U盘直接复制老师的教学课件。
曾几何时，我们在上课时大部分时间都在记笔记，现在时代变了，电子记录成了学生记笔记的选择。虽然无关好坏，但电子笔记缺少了边记边思考、消化的过程，多少是一种缺憾。课堂笔记的形式可以改变，但记笔记的初衷和目的不能变，如果只图方便而不加咀嚼，这样的课堂笔记有什么用，也是一个问题。