建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党，是加强党的建设的重要任务。组织部门作为党委的重要职能部门，必须以建设“三型”马克思主义执政党的要求强化自身建设。近年来，永福县以制度建设为抓手，通过推行“三学”制度、“三联”制度和“三定”制度，着力打造学习型、服务型、创新型组工队伍。

　　推行“三学”制度，建设学习型组工队伍。学习是进步的阶梯，是干部成长的重要途径。永福县推行“三学”制度，营造终身学习、持续学习、团队学习的浓郁学风，促进组工干部加强学习，提升组工干部的战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维“四种思维”能力。一是实行团队学。以开展行动学习项目试点为契机，先试先行，围绕“深入推进干部人事制度改革”主课题，设置“竞争性选拔干部”、“建立完善干部德的考评”等四个课题，组建行动学习小组，边学习边行动，边行动边学习，边总结边完善，边反思边提升。二是注重自主学。制定日学、周学、月学制度。在县党建网建立“党员干部教育信息系统”，精心准备各类理论学术“精神大餐”。三是开展体会学。推行“组工干部上讲台”制度，“讲我所学、讲我所悟”，谈措施、谈发展、谈体会，送政策、送思路、送信息，倡导求真务实的学风，将组工干部打造成为工作的“多面手”。

　　推行“三联”制度，建设服务型组工队伍。深刻把握“服务型”的内在要求，把工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，是建设服务型组工队伍的要求。永福县建立完善组工干部联系和服务基层工作机制，实行“每名组工干部联系一个基层党（工）委、联系一个党建重点工作项目、联系一户贫困家庭”的“三联”制度，并对联系基层党工委、联系党建工作重点项目、联系贫困家庭提出具体要求。这一制度的实施，有效促进了组工干部深入基层调研、走访干部群众听取社情民意和协调解决实际问题。

　　推行“三定”制度，建设创新型组工队伍。时代在进步、形势在发展，面对新形势、新情况、新问题，组工干部必须以时代的眼光审视工作，以宽广的视野谋划工作，推动组织工作在与时俱进中提高水平。为此，永福县委组织部引入企业化管理理念，实行组工干部推进工作定时、定量、定人“三定”制度。“定时”即明确工作完成时限，“定量”即明确工作完成的数量，“定人”即明确责任落实到人。要求组工干部每天工作日清、每周工作小结、每月工作总结，做到有计划、有落实、有总结、有反思，并及时上传到组工邮箱，便于组工干部交流学习和相互监督，推动组织工作创新发展。为增强党建工作与中心工作的融合度，在系统总结“一诺二评三公示”制度基础上，拓展延伸为“月绩公示”制，将公示对象由领导班子向党员干部延伸，细化量化公示内容，完善评价体系，以监督强化执行力、促进工作落实。

　　（作者为永福县委组织部部长）