近几年，随着QQ、博客、微博、微信、微视等即时通讯工具的兴起和普及，让我们足不出户就可以观赏世界各地的美景、关注不同民族的流行新风尚，也可以快速掌握全球最新时政要闻，并即兴点评、指点江山。如今，一部手机在手，我们就拥有更大的自主空间和话语权，这就是自媒体时代。

　　一、自媒体时代思想政治工作的特点

　　1、自媒体打破了思想政治工作的时、空、人界限。自媒体时代，每个职工都可以在网上自由地向不同的人咨询，提出自己关心的话题，和他人进行思想交流。而在空间上，由原来单一的教育空间变成开放的、多元的教育空间，这样就更具有时效性、多元化，互动性和及时性也不断加强。

　　2、自媒体使思想政治工作的内容、形式更具吸引力。自媒体完全可以实现图文、影像等多样化的形式来表现教育内容，使教育信息量增加。同时，丰富多彩、生动活泼的表现形式可以给受教者带来新鲜清晰的印象，让刻板、严肃的思想政治教育内容变得有感染力和吸引力，为思想政治教育注入无限生机和活力。

　　3、自媒体突出了职工自身的主体地位。自媒体是交互式的即时的远程信息交流，打破了传统媒体的单项传播，改变了传统思想政治工作的单向灌输式，尊重了职工观点的表达，突出了其主体地位，能够让他们更自由、更积极地表达观点，加强了双方的沟通，进一步提升了思想政治工作的实效。

　　二、自媒体时代给企业思想政治工作带来的挑战

　　1、传播随意，导致内容良莠不齐。自媒体，每个人都是传播者，每个人也是接受者。传播者由于家庭背景、受教育程度、工作职业不同，个性的差异性决定传播内容质量有高有低。自媒体的信息来源多元化、信息内容碎片化、信息角度分散化，造成信息内容良莠不齐，主流与非主流、正确与错误、积极与消极的内容并存。

　　2、信息无序，导致监管乏力。自媒体时代，用户仅仅通过登陆一个账号，就可以自由发帖子、转微博、评新闻。个性化的方式使用户发言的自由空间越来越大。在这样的网络环境下，信息交流的开放性、匿名性和互动性往往导致监管乏力并存在重大盲区，而法律对自媒体的约束和监管仍具有相当的局限性，监管渠道、方式还有待进一步探索和完善。

　　3、过度依赖，导致职工易情感缺位。自媒体时代，许多人过度依赖自媒体。当手机不在身边时，就如同一个被抛弃在荒岛的孤儿。也正因为这样，不少人变得自我封闭、不爱交流，影响了身心健康。没有交流和情感的共鸣，思想政治工作就是苍白的说教、机械的灌输，就是一次失败的教育。所以，自媒体也为思想教育工作方式的重新探索带来挑战。

　　三、自媒体时代思想政治工作的方法路径

　　1、深入开展“广互动”，把握自媒体传播的引导权。自媒体的出现，思想政治工作双方地位和角色日趋平等，我们可以充分利用这一点，为施教者和受教者之间构建起沟通和交流的桥梁。我们可以把握自媒体传播的引导权，选择积极、实用的话题，让各位各抒己见、展开辩论，达到明辨是非、提高认识的目的。

　　2、充分体现“个性化”，注重媒介素养的培养。自媒体是个性化的表现。QQ、微信、飞信、微博等自媒体，都是凸显每个用户“个性”的工具。这就要求我们的工作方式不能只是开会、座谈，也不能仅用空泛的内容和大话、套话进行思想政治教育，那样就不能取得实际效果，要求我们必须利用自媒体，在教育的内容、方式、渠道和方法更贴近他们的时代特点。科学、合理、有效运用话语权、自主处理信息、运用媒体社会交往，都是提升媒体素养的体现。要通过这些方式，逆转传播过程中的低级化、庸俗化，甚至一些非法、违法行为。

　　3、加强思想政治工作队伍建设，培养专门人才。在全球化、网络化、科技化的今天，政教工作者必须拥有自媒体时代的应用知识和技术，还得了解国内外思想政治管理知识体系和先进经验，并有效运用于工作中。思想政治教育工作者要主动走进职工的朋友圈和微博中去，成为他们的“圈内好友”、“粉丝”，第一时间了解他们的动态、观点和关心的各种问题。（作者单位：河北省廊坊日报社）