人是做了人才去寻找希望的，而并非是有希望才去做人
解放周末：千万年来，人类最恐惧的莫过于死亡。古人如何在文学中纾解这种心中的“怕”？
骆玉明：不论是来自大自然的病毒，还是来自别的方面的病毒，人终究能战胜它。因为人终究是正义的。这么说，不代表这么说能管用。但作为人，我们必须相信，不然人就没有价值了。
我们必须证明历史必然是正义的、必须证明人根本上是善良的，并且对此深信不疑。并不是说我们拥有依据，这仅仅是人对自己的定义。就是凭借这种相信，人才能继续活下去，人类一次次遭遇灾难，才能最终不被灾难所打倒。
解放周末：如何理解这种自己定义自己的能力？
骆玉明：当人在瘟疫面前显得脆弱，并暴露出种种不堪时，人就会回到人的定义。人的意义，是由人自己定义的，这个定义不来自于神或者历史规律。人在苦难中，会不断回到这个定义本源，查看自己是否有力量来重新定义自我。
面对种种令人心焦的状况，我们不能说，反正未来一切都会变好的。如果未来要好起来，需要我们每个人把一件件事切切实实地去做好。但另外一方面，人也不要把生活完全置于将一件件事情做过去的日常状态中。人，还可以从更高的高度去看历史、看社会。
当知道人类的历史始终与瘟疫并行，当理解我们仅仅是自然的一部分，当明白终究我们是置身于自然之中时——虽然不是这样想就能超脱、就能平复情绪的，但是，我们会因此而看到更真实的人和自然的关系。
解放周末：为什么这个定义如此重要？
骆玉明：没有任何东西能够证明人性本来是善的，人仍然要如此设定。这是因为，若非如此，人不能成为人。这句话很空，但也最实在。我们考虑这句话的时候，不仅仅是要大家保持仰望星空的姿态，而是对我们如何定义自身提出要求——
如果我们是胆怯的，那么我们胆怯到什么地步不再胆怯？如果我们是虚弱的，那么虚弱到什么程度才停止虚弱？如果我们是猥琐的，那么我们猥琐到什么程度才不猥琐？
人只有意识到这一点，并以此为立场去做事，他才能成为他自己。人是做了人，才去寻找希望的，而并非是有希望，才去做人的。
虽然说“大自然不在乎人类的悲欢”，但我们仍然对生命表达欢欣
解放周末：您现在开始上网课了吗？
骆玉明：已经开始上网课了。这个学期在上《古典诗词导读》，用视频授课。学生如果有问题，我带着助教在网上答疑。
解放周末：您自己在读什么书？会特别推荐学生读一些书吗？
骆玉明：我读书读得很杂。一时手头也没有什么特别推荐的书。有些朋友在读加缪的名著《鼠疫》，没有读过的话还是值得一读的。
解析文学经典的过程中，也是一个思考人的定义的过程。在中国古典文学中，一个文学家、一个诗人，一般来说也是一个读圣贤书的知识分子，一个追求“道”、追求真理的人，同时往往也是朝廷命官。很多人对自己的多重身份是有认识的。他们不仅仅享受做官过程中的利益好处，也懂得承担自己的历史责任。当然，这里面会发生很多矛盾，当各种利益要求发生冲突时，他们需要思考，需要做出自己的选择。
再回到杜甫。他写下“三吏三别”时，是一名官员，他对自己的官职有义务，但他也意识到百姓作出的巨大牺牲，他竭力描摹出人民的不幸，为民众的痛苦而嘶喊。当他写诗的时候，他定义了自己，他是诗人，不是政治性的存在，是超越政治性的存在。真正的诗人是作为人类的灵魂存在的。
解放周末：如果是一名医务工作者或科研工作者，现在可以冲在一线和疾病作斗争，被视作天使和英雄。作为一名文科教授，您此刻怎么定义自己的作用呢？
骆玉明：在一个健全的社会中，人可以清醒地理解自己的处境和责任。但你有时会觉得，要说话给别人听很难，很难沟通，这种情况下，会觉得很无力。但我始终在自己能力的范围内去做自己能够做的事，尽量做好。此时，我不是一个大历史中的个人，而是一个具体的教师。
这么多年，我教过的这么多学生里，总有人因为听到我的课，有所受益，比原来会思考。有一次我在外面给成年人上课，课后有人特意走过来和我说：“我想了很久的问题，都给你说明白了。”这种时候，我觉得很快乐，很有成就感。
上过我的课的学生都知道，我不喜欢下判断，因为判断牵涉到和世界关系的界定，涉及个人的经验。我做得更多的是分析，同学生讨论认识世界的方式，一种尽可能去真实地认识这个世界的方式。我是一个教师，是一个提醒众人关注认识事物之方式的人，这就是我的定位。
解放周末：自然如果只是一个永恒“不仁”的周而复始，我们该如何评价自己在历史中的作用？
骆玉明：据专家推测，这次疫情阶段性受到控制后，未来会慢慢消退。当然，我们这个国家还在经受考验。但情形逐渐明了，办法越来越多。对疫情，每个人都必须谨慎对待，这固然是一场灾难，但如果灾难能引起思考，能揭露弊病，能够使每个人变得更清醒和明智一些，那么我们也可以从中收获重要的成果。
春天已如期而至。虽然说“大自然不在乎人类的悲欢”，但我们仍然对生命表达欢欣。我原来预订3月16日去武汉，在湖北省图书馆做一个讲座，现在因为疫情延期了。我希望能够尽快和武汉的朋友相聚，和他们谈论经历过的一切，流过的泪，受过的伤，和不灭的梦想。
骆玉明
1951年7月生于上海。复旦大学中文系教授、博士生导师。著有《近二十年文化热点人物述评》《简明中国文学史》《世说新语精读》等。
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职工文化为疫情防控注入了强大正能量。要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，生动讲述抗疫一线职工的感人事迹，激发职工的奉献和敬业精神，以健康文明、昂扬向上的职工文化助推产业工人队伍建设改革和工会改革。
在全力以赴抓好疫情防控的同时，要统筹做好“六稳”工作，特别是要高度关注就业问题，防止出现大规模裁员。在制定或修订应对疫情的宏观经济政策时，要更加突出就业优先，落实好就业优先政策。
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从1939年开始，周恩来领导中共中央南方局在重庆红岩开展了8年工作。在这段艰苦卓绝的革命斗争时期，周恩来特别重视干部教育工作，其间举办了党员干部训练班开展党性教育，干部在红岩村的学习蔚然成风。
一、黑暗的封建农奴制度三、彻底废除封建农奴制十、西藏发展进入新时代2019年是西藏民主改革60周年。按中国传统文化习俗，六十年一甲子，是值得纪念的日子。六十年前的民主改革，对西藏地方和西藏各族人民而言，是一次新生，意义非同寻常。
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