出彩工人“玩转”三尺讲台

马元国

　　“这个高脚杯漂亮吧？想自己做一个不？现在我就来教你们怎么操控车床来制作……”站在讲台上，46岁的马元国神采飞扬，只用一个自制小工艺品，就勾起了学生们勃勃兴致。

　　参加工作27年，马元国前16年在一汽当车工，后11年在长春汽车工业高等专科学校任车工实训指导教师。

　　当工人时，马元国很出彩——不仅夺得过全国职工职业技能大赛冠军，还实力当选全国技术能手，并捧回了全国五一劳动奖章。

　　“技能水平过硬、理论知识扎实”，2007年，马元国接受组织安排，转战三尺讲台。

　　这个职业转型，对马元国来说，并不容易。

　　“我性格腼腆、不爱说话、不善人际交往，以前当工人，自己用心干活就行了，而当老师，必须善于沟通、长于表达，能与学生们打成一片，刚开始上课时，我那个紧张、脸红啊！”为克服自身短板，马元国没事就找老教师讨教，见着学生堆就往里“扎”，去倾听、交流……

　　为提高自身教学和管理水平，技校毕业的马元国，还拿下了“汽车机械制造技术”“企业宣传管理”两个本科文凭，并参加了计算机培训、教学与教学管理培训、职业技能鉴定考评员培训，取得了国家职业技能竞赛裁判员资格 。

　　车工专业枯燥，学生们活泼好动，如何让学生感兴趣，变“要我学”为“我要学”？一次，马元国路过旧物市场，看到一个精致木碗，他灵机一动：“用机床车个金属零件，学生提不起兴致，何不带领他们自制这些精巧的小玩艺，以此激发大家的学习欲望呢？”

　　木制的鸡蛋、哑铃、酒杯、指尖陀螺……马元国说干就干，当他拿着自己车出来的工艺品走上讲台时，学生们的热情一下子就上来了，每个人眼睛都亮晶晶的，认真地听讲，认真地模拟，挑选哪种刀、如何调整角度、怎样设置参数，动手试制过程中，孩子们纷纷围着马元国主动求教，直到兴高采烈地车出满意的成品。

　　从那以后，马元国只要看见适合木头就捡，精心修剪后再抹上油脂，留作实训材料。一天，他在路边发现一根1米多长、枝杈丛生的断木，他当即席地而坐，用小水果刀一点一点儿地修剪，引来众多路人围观，他却不管不顾，忙得心花怒放。

　　组建普车兴趣小组、开展名师带徒活动、组织技能大赛、设立实训场开放日……在调动学生学习主观能动性上，马元国采取了各种各样的办法。开发实训手册课程时，他还不辞辛苦，将自己掌握的先进操作技法拍成了一个个微视频，学生只要用手机扫一下实训手册上的二维码，即可进入网络教学平台，轻松愉悦地进行自主学习。

　　趣味教学取代了乏味灌输，效果自是截然不同——全国数控技能大赛、世界技能大赛数控车项目中，均有马元国学生的身影，10年来，光是够资格征战各级大赛的学生，他就培养出150余名，并有多人获得中级车工职业资格证书。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，因师德师风卓越、教学成果斐然，马元国陆续获得了“吉林省千名首席技师”“长白山技能名师”等20多项荣誉称号。

　　2015年，长春汽车工业高等专科学校成立“马元国长白山技能名师工作室”。立足这一平台，马元国分批培训青年教师、深入探索校企合作、潜心创新教学方法、着力推动课程改革，并带领骨干共同申请课题、开发项目、撰写论文，先后发表论文5篇，获得专利10项。

　　做好本职工作的同时，作为一汽高技能人才传承师，马元国还不遗余力地承担对外培训工作，积极在企业内延伸教学成果，悉心培养出一批技术“黑马”，其中包括吉林省千名首席技师比赛金牌得主刘建新、全国技术能手宋世刚等。

　　日前，桃李天下的马元国，在吉林省300万名职工中脱颖而出，当选“吉林工匠”。他质朴地说：“其实，我儿时就有当老师的梦想，在这三尺讲台上，我不仅要踏踏实实把毕生本领传授给学生们，还要把执着进取、精益求精的工匠精神传递给更多年轻人，让他们将来都能够成就自己的出彩人生！”