学人小传

　　吴炳璋，回族，1926年5月生于北京，国家一级演奏员，著名京胡教育家、演奏家，中国戏曲学院原音乐系主任。

　　吴炳璋出身于梨园世家，自幼受父熏陶，对京剧艺术产生了浓厚兴趣。1941年，拜耿永清（给郝寿臣、杨小楼伴奏的琴师）为师，汲取众家之长，向诸多著名演奏家学习不同流派的演奏技法。他曾向著名京胡大师杨宝忠、徐兰沅和师兄王瑞芝、何顺信等学习京胡演奏技巧，还曾得到过著名京剧老前辈王瑶卿先生关于京胡伴奏技巧方面的点拨。

　　吴炳璋曾为著名京剧演员丁至云、杨荣环、李崇善、贯盛习、王玉敏等操琴伴奏。1953年2月，经王瑶卿和贯大元两位老先生的介绍，吴炳璋正式进入中国戏曲学院的前身——中国戏曲学校担任京胡教员。

　　1962年，吴炳璋在承担繁忙教学工作的同时又担任了中国戏曲学校音乐科教研室主任。作为中国戏曲学院资深教授，他不仅能为各种流派唱腔伴奏，还把各种流派的伴奏艺术传授给学生，而不受一门一派的制约。他曾说，我力求博采众家之长，因为学生在课堂上要学习各种唱腔的伴奏技法，这就要求我们老师博学多识，一专多能，只有这样才能胜任自己的教学岗位，才能符合我们教学的宗旨。再有，学京胡的学生不仅要掌握好京胡的各种演奏技巧，而且必须要学好唱腔，否则很难学好伴奏技巧。

　　吴炳璋根据自己多年的教学经验撰写了多篇有关京胡教学与演奏的论文，其中《唱、拉、打、讲、准、稳、展、活》，八个字精练地概括总结了他几十年的宝贵的教学经验与独到的教学理念。吴炳璋还总结了“京胡教学八法”：粗教、细教、横教、竖教、重点教、对比教、联合教、放手教。

　　作为我国京胡教育领域的标志性人物，吴炳璋收获多项荣誉。2009年被聘请为“首都京胡艺术研究会艺术顾问”；2010年荣获“中国非文化物质遗产传承人”；2010年9月被收录于《中国京剧名家库》；2011年12月22日荣获中国戏曲表演学会第六届京剧艺术家终身成就奖；2012年完成了京剧艺术传承与保护工程“老艺术家‘谈戏说艺’”的访谈录制等。

　　“八字法”

　　2009年10月，吴炳璋所著《京胡伴奏与教学研究》一书出版。他在书中写道：“在教学实践中，我非常注重对京胡教学法的探究、对京胡伴奏音乐教材以及京胡教学工作指导、措施等方面的研究。”而“唱、拉、打、讲、准、稳、展、活”八字精练地概括总结了其几十年的教学经验与理念。

　　唱，是先让学生学会演唱将要伴奏的唱腔；拉，就是亲自给学生示范演奏，让学生直观学习加深印象，快速深刻理解学习内容；打，是运用鼓点领奏教授，让学生熟悉和适应将来的演出氛围；讲，是讲授演奏技巧和伴奏规律、流派特点、风格韵味等；准，是严格准确地执行教学计划，让学生“有法可依”；稳，是教学的计划性，要保持教学计划的相对稳定性，稳步前进，环环相扣，切忌“随心所欲”“急功近利”等；展，是横向教学法，把授课内容扩展，举一反三，提高学生伴奏的灵活性和应变能力；活，是因人而异，因材施教，真正做到：识材、选材、定材、育材。

　　（作者：雷晓斐）