Key Lab课程也提升了孩子们的健康意识和素养。“家长们说他们得到了许多知识，有一位家长甚至给我们送来了锦旗，因为一直强调让孩子们讲卫生、勤洗手，他们都听不进去，而参加了这个活动之后，孩子们主动改变了，甚至会在学校里给其他同学进行科普。在学校里，洗手是最有效的防范疾病的方法。他们把学的洗手操教给其他同学，也会纠正大人的不良习惯……这些认识会从小根深蒂固，会伴随一个人终身，亲眼看到比简单的说教更加有效，印象更加深刻，而且不是轻易会改变的。”曹霞说。

　　这么多期课程下来，也有孩子对医生的职业产生了向往，曹霞自己就是因为受到生物学老师实验课的引导，选择了从事现在的职业，她告诉记者：“我们的活动不是要培养未来的医学人才，但是有孩子这样想我很开心。医学是辛苦而崇高的职业，但是由于各种各样的原因，现在确实有一些很优秀的孩子不愿意从事这个职业了，我依然觉得医生是一个非常好的职业，无论是对自己、患者、家人都有很大的帮助。真正有孩子因为感兴趣而提出了进一步的问题时，我会告诉他们这个问题很复杂，需要你以后学医才能真正的理解它。”

　　将科学素养的种子播撒在孩子们心里

　　如今针对孩子的科学培训机构和课程也有很多，曹霞说Key Lab活动单纯的初步想法，是把医学知识和科学的思维方式交给孩子们，和其他科学培训机构的区别是孩子可能无法快速获得许多知识，“我们希望把基本的科学素养的种子播撒在孩子们心里。我们不知道这颗种子会不会发芽，何时会发芽，但是在年幼阶段能接触到的东西，会对他们未来如何选择和对待一些事情有大的影响。”

　　“遗憾的是不能让所有人来到实验室亲手检验自己的血型，看一下白细胞是怎么吞噬细菌的，检查一下口腔里的细菌是什么样……这些可能是下一步我们要解决的问题。”曹霞说，“项目受到孩子和家长的喜欢，我们会继续做下去，有很多可以向公众普及的知识，形式也可以多样化。这个项目可能和医院准备牵头成立的‘云南省科普学会’结合在一起，未来也许会得到一些赞助，那样我们可以把项目课程内容以视频、绘本或其他媒体形式制作出来，免费放到网上，让更多人能学习到这个项目。”

　　（资料整理：姜舒宁 赵金月）

　　中国青年报·中青在线记者 齐征