新学期，全市有1300多名新教师上岗，“孩子的班主任是新教师，可能没多少经验。”新学期刚开学，不少家长在QQ、微信群里吐槽自己的孩子在新学期遭遇了新教师，担心孩子成了试验品。

　　新教师带班真不靠谱吗？昨天，记者采访了多名新教师以及资深的老师，在他们看来能不能教好学生，最重要的是对孩子的责任心和爱心，新教师身上的激情、创新力、接受能力是最可贵的。

　　大批90后教师新上岗，不少家长吐槽“不放心”

　　每年我市都会招聘一批新教师，今年新招聘的教师全市达到1300多人，比去年多了不少，绝大多数中小学都有新教师加入，招得少的有一两名，一些新建学校多的达到10多人。这些新教师中除了部分硕士研究生是“80后”，绝大多数都是“90后”，还有不少新教师上岗后就会担任班主任。

　　“开学报到那天，我发现儿子的班主任换了，是学校新招聘的老师。”秦女士的儿子今年上三年级，她说，“长着一张娃娃脸，说起话来细声细气的，这样一个柔柔弱弱女孩，能不能把班级带好？真让人担心。”

　　“运气不好，今年女儿上初一，分到的数学老师就是一个新教师。”家长郭先生说，前两天听说女儿班上有新老师，心里就“咯噔”一下，初一很关键啊，如果教不好，后面影响会比较大。

　　这两天，在网络上针对新教师的吐槽有不少，甚至有个别家长想给孩子调班，以避开新教师。

　　爱心激情可弥补经验不足，带第一届学生最用心

　　早上6点起床，7点10分到校，下午6点半下班，晚上花近3个小时备课，到11点左右休息……这是我市秦淮区一所小学四年级班主任、新入职的施老师一天的工作安排。

　　“我挺能理解家长们，毕竟一家一个孩子，都想得到最好的教育，我们也有压力，但是只要用心付出了，相信就会有收获的。”施老师说，“这两天课间有很多孩子跟我亲近，我觉得这是对我最大的肯定。”

　　24岁的女孩小黄刚入职带的也是四年级。“和老教师比，我们确实缺少实战经验，但是我有激情啊。”黄老师笑着说，“你看我很年轻，有活力，而且没有成家，我有足够的时间花在学生身上。”

　　在一些资深教师看来，能不能教好学生，最重要的是对孩子的责任心和爱心，新教师身上的激情、创新力、接受能力难能可贵。

　　从事近30年教学工作的张老师说：“我刚工作的时候才18岁，带一个班60个人，当时班上有个男孩特别调皮，好几次我到他家里去家访，跟他父母交流，花了很多心血。前段时间这个学生在路上见到我，居然还记得我，主动和我打招呼，我当时高兴得差点上去拥抱他。就我的经历来看，新教师带第一届学生最用心，会投入足够的爱心和关怀，这比教学经验重要得多。”

　　入职门槛高、上岗有导师， 新教师其实很专业

　　市教育局相关负责人说，为了严把教师入职门槛，多年前，我市就启动了新教师“凡进必考”，所有新教师招聘需要经过笔试、面试、试讲等重重关卡，能顺利上岗的可以说都是精英，都很专业。

　　这些老师有南师大、华师大等师范院校的，也有东大、南大等综合类高校的毕业生，学历都是本科、硕士，起点就比较高。“这些教师已经有了到学校实习的经历。”这位负责人说。

　　另据了解，从去年开始，我市对新教师进行规范化培训，不仅有专门的课程方案，还提供专门的课程读本。今年开学前，每个区都对新教师进行了一周集中培训，开学后还要求为新教师配备双导师，不仅有结对的学科教师，还有德育指导老师，帮助新教师快速提高。“这样的组合家长应该可以放心，也希望家长能多给新教师理解，多给他们支持。”这位负责人说。（记者 钱红艳）