编者按 多年来，农村学校缺教师的状况一直相当严重，特别是老少边穷地区。为此，国家出台了免费师范生、西部支教、提高贫困地区教师待遇等多项措施吸引优秀人才到农村执教。自2006年以来实施的特岗教师计划，对农村教师队伍建设来说，更是一项很好的补充政策。该政策实施至今，共招聘农村特岗教师43.2万人，为农村教育补充了大批高素质教师。其中相当比例的优秀青年教师的加入，更为农村教育增添了生机和活力。

　　今年9月10日是我国第三十个教师节。我们从特岗教师队伍中挑选年轻教师付晓华的事迹刊发，以表达对教师的尊重和对教师节的特别纪念。

　　从河北邯郸市上青兰高速约90公里可以到达馆陶县，再从馆陶开车40分钟左右可以到达路桥乡。在中国的版图上，你可以找到无数条类似的道路，但这条道路对城市姑娘付晓华来说很不寻常，沿着这条路，付晓华把自己从一个地地道道的城市姑娘变成了一名乡村女教师。

　　“我以为自己作好了心理准备，但看到这番景象还是忍不住哭了”

　　85后的付晓华在邯郸市里长大，从来没为什么事情发过愁，但也总觉得生活缺少目标。5年前，面临毕业的付晓华经常这样问自己：“这些年没有波澜地过去了，接下来我能不能做些有意义的事情，当有一天我离开这个世界后，还能让人记得我？”

　　于是，听说河北省特岗教师计划时，她便毅然报考了。

　　此前，付晓华也报名到西部支教，但因为音乐专业名额少，没能成行。因此，对于付晓华而言，考上了河北省的特岗教师计划，意味着实现自己理想抱负的开始。

　　离开邯郸那天，是付晓华23岁的生日。中午跟朋友“海吃”了一顿之后，付晓华就踏上了行程，“特别神圣和悲壮”。

　　到了馆陶县教育局，没有欢迎仪式，只有一个来接自己的校长，当付晓华提着行李来到校长所说的“接她的车”前时，她愣住了。“原本以为‘车’无论如何也会是辆机动车，没想到是个电动车。”付晓华说。

　　这让付晓华意识到：从城市到乡村这条路真的不好走。

　　校长用电动车拉上了付晓华的行李，并把付晓华带到了一个公共汽车站。坐上汽车，付晓华也不知道到底过了多长时间，直到“车上车下人越来越少，路也越来越窄了”，她才听到要去的“路桥”站。

　　下了车，路边两个人向付晓华走来，她以为终于到学校了，没想到这两位老师是接她继续赶路的。付晓华跟着两位老师又步行了40分钟，路桥中学终于到了。

　　进入学校，付晓华首先看到两三排矮矮的平房，紧接着一拐弯儿看到了一片长满了一米多高黄草的操场。“这哪里是学校！”心情已经跌到谷底的付晓华再也抑制不住自己的眼泪，“我以为自己已经作好了心理准备，但是看到这番景象时，还是忍不住地哭了。”

　　事实上，还有更多的“不适应”等着这个城里姑娘。

　　夏天晚上去厕所要穿过操场，操场上密密麻麻全是小蛤蟆，“不打手电筒根本不敢去”；整个学校只有一排水龙头，所有用水都要靠水桶去提，而且只要下雨就会停电，停电就没水；到了冬天，日子更不好过，学校的暖气只在晚上烧一会儿，即使盖三床被子，第二天早上也暖不过来，晚上打的水，第二天早上就全部冻成了冰。

　　那一年，跟付晓华一起到路桥中学的一共有10名特岗教师，现在只剩下4人。“很多人没有熬过第一个冬天。”付晓华说。