清晨5点30分，大山里的鸡鸣声才刚响起，王智育便起床了。在洗漱和简单的早餐之后，王智育照例到各个寝室看看还在熟睡中的学生，然后回到教室备课，或是批改昨晚未改完的作业。

　　王智育，灵宝市周家河学区蒲阵沟教学点的一名小学教师。今年57岁的他，在大山里教书已经37年。

　　早上8点，王智育开始了一天的课程，他是三年级的班主任，兼一、二年级的数学老师。面对着一屋子的孩子，王智育说：“以前全部学生都挤在一起上课，现在是单独班和复式班结合，以后条件肯定会更好的。”

　　下课铃一响，学生们涌上讲台，围着王智育问这问那，他都一一耐心地回答。王智育跟学生说话时嗓门洪亮却不严厉，他笑着说：“平时哪舍得吵他们，还是小娃娃呢，一个个都特别听我的话。”

　　由于教学点位于条件艰苦的山区，22名学生全部住校，可学校包括王智育在内只有3个老师，除了每天要教5～6门课外，王智育还要管理孩子们的日常起居，陪他们玩耍。王智育说自己扮演更多的角色是学生的“玩伴”和“大家长”。

　　下午4点半，结束一天的课程，王智育就被孩子们拉去打篮球。他说，每天这个时候最开心。

　　晚饭在6点钟开始，王智育和他的学生们围坐在一起，简单的菜就着馒头，聊着一天的生活。

　　晚8点是学生们的自习时间，王智育逐个走到他们身边解答作业中的问题，9点自习结束后，王智育没有立刻批改作业，而是等到安置完所有学生睡觉后才踏实地回到教室工作。

　　由于家离学校有将近50里的山路，骑摩托要近2个小时，所以王智育一周才回家一次，去照顾有病的妻子。中秋节前的周五，王智育本来打算早点回家，但把一个生病的学生送到医院，已经是晚上9点多了。

　　王智育曾有机会调去离家近、条件好的学校，可他舍不下这些孩子。在大山里37年的坚守，是王智育对山区孩子的承诺。

　　王智育

　　6:00查寝

　　8:00上课

　　16:30放学后陪孩子们打篮球

　　20:00晚自习

　　21:00备课、批改作业（记者陈小平实习生焦莫寒）