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郑蔚青:互动教学培养大批物理“粉丝”(图)
//www.workercn.cn2015-08-26来源: 中工网——《劳动午报》
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  老校长的信任

  让她更自信

  郑蔚青说自己是幸运的,1996年的工作生涯刚刚开始,就担任高中两个班的物理教学并担任班主任,而且把这届学生不间断地从高一带到高三毕业。“对一个刚毕业的大学生来说能有这样的锻炼机会实属难得。”

  2000年的10月17日、18日是让她难忘的日子,因为在这两天里,她抓住了一个偶然的机会完成了参加工作后的一次大跨越。10月18日,学校要举办一个市级课题的教学现场会,现场会上将有三位老师做公开课,其中一位是郑蔚青的业务指导老师,她称之为师父。

  “我师父是学校参与这一课题的负责人,17日一整天她都在忙着准备公开课和会务,可能是由于过度疲劳,下班前她不小心摔了一跤,而就是这一跤造成了她的右手腕粉碎性骨折。” 郑蔚青回忆说,当时校领导和课题组的老师们都非常着急,师父表示坚持明天带伤上阵,而大家的意见是把这节课取消。“这时老校长望了我一眼,我不由得心跳得厉害,莫非校长要让我上?”

  郑蔚青说自己不敢再想下去,可老校长果然是这么想的,他说:“王老师伤得很重,坚持上课有危险,我看可以找位老师替她讲这节课。小郑,你来上怎么样?”“我?我行吗?这可是市级公开课啊。况且我连王老师的试讲都没来得及听。” 郑蔚青有些迟疑地回答道。

  “我觉得你行,没听过试讲刚好不受限制,你参考一下王老师的教案,再融入你的理解去讲。小郑,救场如救火,这对你来说是一次挑战更是一次机会,勇敢些,只要你把这节课讲下来就是成功!”校长又一次用殷切的目光注视着她,他的信任仿佛又为郑蔚青注入了力量。“我的信心和勇气一下子涌上来,便用力点头答应了下来。”

  在经过一夜的紧张准备后,18日上午,郑蔚青不仅成功地讲了这节课,还替师父在会上作了发言,获得了与会教师和专家的好评。从那天起,郑蔚青说自己感受到了很大的变化:“比以前更自信了,凡是遇到具有挑战性的工作,我从不退缩,而是冷静地想办法、大胆地向前冲。”

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