用制度保障购买服务物美价廉

　　1月1日起，财政部正式施行《政府购买服务管理办法（暂行）》。《办法》规定，5大类服务列入政府购买服务指导性目录，政府购买服务突出公益性，以事定费，费随事转，防止出现既通过财政拨款养人办事，又花钱购买服务的行为。

　　政府部门应完善制度让购买服务高质高效服务民众，厘清适合市场化方式提供的公共服务事项，研究和制定政府转移职能目录和政府购买公共服务目录，以政策法规的形式将购买服务的边界予以明确，把好资质确认和公信力评价的入口关，竞争择优，确定承接主体。

　　与此同时，严格政府购买服务资金管理，统筹安排，以事定费，规范透明，强化审计监督，促进有限的财政资金用到群众最需要的地方，建立严格的监督评价机制和政府采购公共服务的信息公开制度，并严格管理绩效评价，对购买服务项目进行动态调整，对承接主体实行优胜劣汰，不搞终身制。（潘铎印）

　　谨防官微献“私媚”

　　日前，陕西凤县人大常委会主任王传中因违纪被处分，并被中纪委通报，而县外宣办官微“凤县宣传”却评论说：“在小编眼里，他是一个正直、朴实、实干的人。”

　　官微是代表官方声音的舆论平台，代表当地党和政府的形象，理应明辨是非，遵守政治纪律，在舆论引导上发挥积极作用。官微声称被处分官员“正直、朴实”，此举难免有为当事人评功摆好和献媚之嫌，引起网友议论纷纷。

　　官微献“私媚”，成为个人发声的平台，暴露出官微管理制度规范的缺失。建立完善的内部管理制度，规范网络管理员的权限，以切实的举措，保证官微是公共发声的喇叭，代表公共利益刻不容缓。一方面，健全管理制度、培训制度和问责机制，不断规范操作流程、打造精干队伍、提升服务效能；另一方面，加强对微博管理人员的培训，真正发挥政务微博网通民意、在线惠民的效用，引导舆论正能量，树立党委政府为民务实、公开透明的良好形象。（盛人云）

　　传统文化进课堂别唱空城计

　　中小学国学标准化教材今年将推出，并最快于9月份进入中小学校的选修课堂。据介绍，这套国学教材将分25省份出版，每省份教材均为20册，此举在国内尚属首次。

　　在以往，传统文化进课堂多是各自为政、毫无章法。不少课堂想起什么传统文化，就兴起学什么。由于缺乏可以施教的教材，一阵风过后，不少实践很快就流于形式，只有在上级来检查，兄弟学校来“取经”，才临时抱佛脚，让孩子们背背古文诗赋、穿穿唐装汉服秀一场。

　　有识之士早就呼吁，应该研发推出标准化、高水准的传统文化教材，使传统文化进课堂从小学到初高中都有本可依。如今，中小学国学标准化教材今年将推出，无疑值得期待。标准化教材推出之后，教育管理部门更要探索传统文化进课堂的考评新机制，切实推进传统文化进课堂，而不是大唱空城计，应付了事。（何勇海）

　　核定景区最大承载量重在落实

　　国家旅游局10日发布行业标准《景区最大承载量核定导则》规定，景区最大承载量不但要看景区自身游览面积，还应涵盖周边地区的客流疏散能力以及游客心理承受能力等指标。该标准将于4月1日起实施。

　　近年来，各大旅游景区特殊时段游客屡屡爆棚，旅游安全事故频发，关键问题不是有关景区没有明确的日最大游客承载量的核定，而是即便有了这样的承载量核定，在实际执行中并没有有效落实。

　　“最大承载量”的最大意义在于警示，要想让景区这一制度完全落地得到有效执行，有关方面要积极采取，制定配套措施，提高制度执行力。比如加强对地方官员执政为民，切实树立科学发展观，摆正地方旅游发展、经营效益、政绩与群众旅游福祉的关系；加大对景区限客预警监管和执行，制定相关预案机制，加大违规追责问责；优化提升国人假期质量，理性出游。只有类似措施配套明确执行有力了，核定景区最大承载量的规定才能充分发挥初衷。（余明辉）