分享到: | 更多 |
“学生必须删除个人电脑上的游戏,如果不删,一旦被院方发现,将会没收电脑……”近日,陕西长安大学公路学院发布“严管网游”的通知,引起了广泛关注。长安大学公路学院党委副书记雷显锋在接受记者采访时坦言,学院不久前确实推出了这样的规定,并且已经通知了学生。学院想通过这一方法扭转一些学生的学习态度,虽然有点一刀切,但对于那些网络游戏成瘾的学生来说,维护正常的教学秩序和纪律还是有必要的。(6月11日《华商报》)
大学里的类似事件,人们早已屡见不鲜。究其原因,不外乎是某些高校管理者“家长意识”根深蒂固,动辄摆出“为你好”的架势胡乱作为。在这种失衡的权利格局内,学生们群体只能作为所有决定的“被动接受者”,而无法参与到前置的酝酿与讨论过程。这一次,“严管网游”一事所衍生的风波,同样遵从着这一惯常逻辑。
“不删游戏,没收电脑”,此般新规看似声色俱厉,其实毫无正当性可言。若较真点说,这寥寥数语可谓犯忌无数,比如涉嫌干涉隐私、侵犯物权、阻碍行为自由等等。当然,谁也不会据此兴诉,此事多半会以校方“收回成命”、“道歉妥协”收场。可即便如此,公众还是不禁追问,此类是非立断的琐碎小事,为何每每要舆论介入,才能获得“拨乱反正”?
一个诡异的现象是,纵使高校发布了“错误决定”,面对学生的质疑,事前也往往会理直气壮、毫不退让;可一旦公共舆论介入,便迅速认错理亏,“败下阵来”。这种做派表明,大学管理者对于是非对错并非没有基本的判断,只是针对不同的人群套用着不同的标准。有时,校方总是不愿、不屑于与学生展开严肃对话,总是视自身为全知全能,视对方为无知幼稚,这种莫名其妙的优越感,构成了致命的自负。
难道“严管网游”,就可以不顾一切地强删软件、没收电脑吗?自始至终,学校的管理者,都未将学生看成成年公民。其实,他们具备权利意识,掌握基本法理常识,具有完全行为能力。然而,在现实中,一些高校总是秉持着“低幼化”的偏见看待大学生群体。并以此为依据,剥夺学生充分参与学校管理的机会。久而久之,“单方面主导”的治校格局,注定容易发生种种荒诞之事。
只有首先将大学生群体看成是智识健全的、值得对话、可以说服的理性个体,大学管理者才能自一开始就摆正姿态。这之后,有效率的事前对话,才可取代难堪的事后拆台。毕竟,多一点耐心与平视,便会少一份彼此不快。
资源网:小摊贩合法化更是权益的回归 2009-02-24 |
王 聃:幼稚园大学里的“恋爱登记制” 2013-03-26 |
光明日报:砸学生手机凸显学校管理落后 2013-05-13 |
不宜扼杀学生“弹劾”教师的权利意识 2013-09-18 |
“大学生禁带电脑” 2013-09-29 |
姜朝晖:“帮校长上头条”给谁敲了警钟 2014-04-22 |
刘 勋:招生违规不该后知后觉 2014-08-04 |
吴金鑫:自主保洁,大学生有“自主权”吗 2014-09-09 |
许 锋:大学生校内“创业”不能只为钱 2014-11-14 |
胡 波:提高效率是信息时代大学管理的王道 2015-05-05 |