群众路线是我们党从小到大、由弱到强、永葆先进性、不断取得胜利的重要法宝，是贯穿党90多年奋斗历程的一条红线。深入开展党的群众路线教育实践活动，应当立足基层实际，着眼现实问题，面向未来发展，着力突出“五个重在”。

　　重在坚定理想信念。现实生活中，一些党员、干部出现问题，说到底是信仰迷失、精神迷惘。开展党的群众路线教育实践活动，就是要筑牢党员干部的信念内核与思想防线。要从学习和教育入手，切实解决好世界观、人生观和价值观的“总开关”问题，增强道路自信、理论自信、制度自信，用新的理论视角去解决现实的矛盾和问题；从制度和监督入手，让广大党员干部敬畏、熟悉、恪守规定，始终做到觉而不迷、正而不邪、净而不染，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

　　重在依靠群众。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们的每一项工作都离不开群众的参与和支持。要进一步树立群众观点，始终相信群众、依靠群众、发动群众，使工作获得最广泛、最可靠的群众基础；强化群众观念，无论是想问题还是办事情，都要站在群众的立场上；密切联系群众，完善联系群众、服务群众的长效机制，特别是要把“民情家访”等既有工作平台与教育实践活动紧密结合起来，善于与群众打交道、交朋友。

　　重在解决问题。坚持问题导向、解决突出问题，是教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。要把学习教育与解决问题结合起来，把为民服务、解决问题贯穿于教育实践活动始终，认真解决群众反映强烈的突出问题。党员干部要实事求是查找问题，勇于揭短亮丑，敢于动真碰硬；通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等办法， 把自身在作风方面存在的问题找准找实；注重从群众身边的小事做起，从具体事情抓起，围绕就业就学就医、居家养老、公共卫生等事关群众切身利益的突出问题，逐个逐项“销号”解决，让群众看到实实在在的成效。

　　重在提升能力。无论办什么事、做什么决策，要想获得群众的信任与支持，都不能以权压人，而要靠服务群众、服务发展的能力和水平。教育实践活动的一个基本要求是通过教育来凝聚共识、改进作风，更好地服务群众、服务基层。要提高与群众平等互动、有效沟通的能力和本领，善于把党和政府的政策做到群众心坎里，并转化为群众的自觉行动；提高服务基层的能力，了解基层在忙什么、缺什么、盼什么，思考自己能为基层做什么，提高决策的科学性、举措的针对性；提高服务企业的能力，从根本上简化行政流程、杜绝推诿扯皮、提升服务效率，着力解决企业在生产经营过程中遇到的各种困难和问题。

　　重在推动发展。教育实践活动的成效既要体现在作风的转变上，又要体现在突出问题的解决上，更要体现在推动科学发展上。通过教育实践活动，从党员、干部的思想、观念、作风、意识上入手，着力解决发展不足、发展不快、发展不充分的矛盾和问题。要增强大局意识，多看长远、多算大账；增强责任意识，面对困难不畏难、不退缩、不懈怠，敢于担当、勇于负责；通过教育实践活动激发干事创业的热情和劲头，使党员、干部的心思、精力和智慧都用到工作上，以作风转变、经济发展、民生改善的实效实现让群众受益、满意的目的。

　　（作者系中共南昌市青山湖区委书记）

　　■ 陈匡辉