群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党的革命史和执政史中呈现的科学规律。在我区开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻落实党的十八大精神的实际举措，是落实习近平总书记“治国必治边、治边先稳藏”重要战略思想和中央一系列指示的生动实践，是推进西藏跨越式发展的必然要求和促进长治久安的现实需要，是巩固党在西藏执政基础的有效途径。就西藏社科院而言，群众路线既是哲学社会科学研究的基本遵循，也是一个重大的学术实践课题。繁荣发展哲学社会科学和藏学研究事业，必须始终坚持践行党的群众路线，深入做人民的学问。

　　一、坚持人民意识，确保科研正方向

　　开展党的群众路线教育实践活动，主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部理想信念更加坚定，政治立场更加坚定，思想水平进一步提高，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。西藏社科院在党的群众路线教育实践活动中，着眼于进一步解放思想、提振精神、端正科研方向，推出为发展稳定服务的高质量科研成果，为党和政府决策提供参考依据。为此，我们首要抓了科研方向问题。

　　方向问题是一个根本性问题。哲学社会科学是我们党在意识形态领域中的重要战线，意识形态是我们党的一项极端重要的工作。哲学社会科学能否坚持正确的发展方向，能否发挥正能量，直接关系意识形态领域的安全与否，直接关系全面建成小康社会的成败，直接关系中国特色社会主义现代化事业的兴衰。哲学社会科学能否坚持正确的发展方向，能否发挥正能量，与哲学社会科学坚持什么样的指导思想直接相关。坚持马克思主义的指导，我们的方向就正确，我们的事业就有希望；动摇马克思主义的指导，我们的方向就错误，就会走向邪路。为此，我们坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思主义指导，坚定道路自信、理论自信、制度自信，确保科研工作始终沿着正确方向前进。

　　社科院是一个知识分子高度聚集的地方，知识脑力活动是工作的一大特点。指导思想问题，是一个入脑入心的问题。为了在指导思想上让知识分子特别是高级知识分子入脑入心，西藏社科院重点开展了四项活动，即“为了谁、依靠谁、我是谁”群众路线大讨论、弘扬“老西藏精神”教育、民族团结党员先锋行、“领导干部进村入户、结对认亲交朋友”活动。通过以上活动，全院干部职工和科研人员进一步坚定了政治立场，增强了宗旨意识，转变了工作作风，牢牢把握住了科研的正方向，确保了学术研究为经济社会发展注入正能量。在“我是谁、依靠谁、为了谁”大讨论活动中，“我是谁”的问题，实质上是自我定位的问题。自我定位并不是自己认为是什么就是什么，而是必须经过自我之外的认识，才可能准确定位。因此，哲学社会科学工作者必须摆正自己和人民群众之间的关系，始终保持和人民群众的血肉联系。“依靠谁”的问题，是我们的事业能否取得成功的重要保证。历史唯物主义认为，人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。哲学社会科学研究要出成绩，必须理论联系实际，坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。“为了谁”的问题，是马克思主义唯物史观的核心问题，也是哲学社会科学研究的根本性、方向性、原则性问题。解决这一问题，说到底，就是要解决哲学社会科学工作者为什么人从事学术研究的问题。为人民做学问，是哲学社会科学工作者的神圣职责，必须把人民是不是需要、人民是不是满意，作为衡量我们的工作是否有价值的首要标准。

　　归根结底，“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题，实质上是是否坚持人民性和党性的问题。我们党是工人阶级的政党，是全心全意为人民服务的党，除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有其他任何特殊的私利。因此，坚持党性就是坚持人民性，坚持党性和坚持人民性是辩证统一的关系。要坚持党性和人民性，必须坚持一切来自人民、一切依靠人民、一切为了人民的思想意识，接地气、强底气，坚志气、显朝气，不能关起门来搞研究、圈子里面做学问、闭门造车，乃至孤芳自赏、自作清高、自我封闭，必须始终坚持党的领导，维护中央权威，坚持祖国统一，旗帜鲜明地反对分裂，立正气、祛邪气，扬清气、除浊气，站稳立场，勇于担当，敢于同一切歪风邪气作斗争，敢于同一切非马克思主义的思想观点作斗争，将马克思主义的立场观点贯穿哲学社会科学研究全过程，把社科院建设成为马克思主义理论研究的坚强阵地。

　　二、坚持问题意识，聚焦科研主战场

　　西藏社科院在党的群众路线教育实践活动过程中，全体同志按照自治区党委的部署要求，学好文件、安排好步骤、把握好进度，认认真真地学，扎扎实实地抓。与此同时，结合实际，通过查摆问题、建章立制，重点解决影响哲学社会科学和藏学事业发展及科研工作与自治区发展稳定的要求不适应、不协调的问题，并以解决研究什么作为突破口。

　　研究什么，是做好科研工作的一个重要问题。与高校、党校及其他一些社科研究单位相比，社科院是一个社科人才相对集中的专门从事社科研究的科研单位，任务十分明确，就是从事哲学社会科学研究。但是，这还存在一个具体研究什么、资源和力量如何分配的问题。马克思曾说：“每个时代总有属于它自己的问题，准确地把握并解决这些问题，就会把理论、思想和人类社会向前推进一步。”从这个意义上说，发现问题，进而解决问题，往往是推动一个时代发展的先导。为此，我们在实际中既扬长避短，也扬长补短，在有所为、有所不为的同时，更强调必有所为和有所必为，始终坚持问题意识，将需要与可能相结合，近期与远期相结合，而不是停留在能研究什么就研究什么，更不是想研究什么就研究什么。院党政班子一再强调应当根据现实需要出发，努力做到需要研究什么就研究什么，把社科院建设成为西藏重大理论和现实问题及当代藏学研究的重要基地，使之真正成为自治区党委、政府想得起、用得上、离不开的思想库、智囊团和服务部。为此，将社科院科研任务划分为前沿战略问题研究、现实应用问题研究、基础理论问题研究三大类别和除国家社科基金及自治区社科资金项目等课题之外的院级重大课题、重点课题、精品课题、一般课题、青年课题和其他课题六大类型。各研究类别课题的主攻方向和研究范围，一是根据我院现有优势学科确定，二是根据区域发展需要确定，三是考虑到学科前沿和未来的趋势。结合实际和现实需要，社科院的主要科研力量投入到实现西藏跨越式发展和长治久安的主战场，同时保持了一支精干力量从事基础理论研究和前沿战略研究，并根据各研究类别的不同特点和规律，采取不同的运行机制、管理体制和评价标准，力促科研状态由数量到质量、由单兵突进到兵团作战、由保生存到促发展的转变。

　　总之，开展党的群众路线教育实践活动，最根本的还是要落实到行动上。作为哲学社会科学工作者，就是要深入社会基层，深入百姓生活，深入问题表面现象之后的实质，和现实紧密联系，把成果充分运用到社会中去。从这个意义上说，社科院在党的群众路线教育实践活动中，最重要的是要紧密结合世情、国情、党情、区情所面临的新情况新问题，解决党在长期执政条件下如何进一步贯彻群众路线的问题。为此，群众路线不仅是哲学社会科学的根本认识方法和工作方法，还是哲学社会科学发展的衡量标准和活的灵魂。哲学社会科学要创新，要把西藏社科院建设成为新型智库，就必须一以贯之走群众路线，做人民的学问。（作者单位：西藏社科院）