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近年来,装甲兵工程学院把本科学员的培养周期区分为“奠基、培基、固基、强基”四个阶段,即第一学年,重点围绕“补钙”“强骨”奠定军校学员的世界观、方法论基础;第二学年,重点围绕“明史”“励志”培育军校学员的历史观基础;第三学年,重点围绕“认同”“自信”紧固军校学员对理论体系的认识论基础;第四学年,重点围绕“加钢”“淬火”强化军校学员到部队任职前的战略思维基础,按步骤、有重点、分层次推进党的创新理论系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑。
着眼使命打造坚定举旗人
针对新生普遍存在思想政治不够成熟的特点,该院大力开展我军性质、宗旨和优良传统教育以及心理健康教育。让政治理论课教学始终围绕学员成长进步走,针对大二学员处在易受多元化思想影响的波动期,大力开展马克思主义原理、思想品德修养和党的基本知识教育,用科学理论纠正偏差。针对大三学员处于正确的世界观、人生观和价值观的巩固阶段,大力开展辩证唯物主义世界观教育和形势法制教育。针对大四学员面临毕业分配重大选择的现状,大力开展献身国防、加强党性教育和服从组织分配教育。坚持将马克思主义基本原理渗透进学员的政治基础培养,作为“六大训练模块”之一,以通俗易懂的语言、鲜活生动的事例,把原理讲清、讲活、讲透,推动学员思想“分子”的重组,打破“大学梦”,塑造“将军梦”,加速两个转变。该院2011级、2012级学员军政基础强化训练专题纪录片《砺剑燕山》《将之初》被多家主流媒体刊载,引起强烈的社会反响。
构建体系浇灌合格接班人
该院把中国近现代史视为帮助学员消化、吸收中国特色社会主义理论体系最好的“酵母”,面向大二学员开设了《中国近现代史纲要》课程。《纲要》教学中,坚持把中华民族反抗侵略的历史、中国革命的历史、社会主义建设的历史作为“明线”,马克思主义中国化的历史作为“暗线”,帮助学员在历史的架构中,看清楚伟大的理论与伟大的实践之间相互交织、相互作用、相互辉映的真实脉络,领略到“实践之树”的万古长青、“理论之花”的美丽绚烂,不断深化对历史、对理论、对实践的感知与认同,初步树立起辩证的唯物史观。针对大三学员开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,对于帮助学员厘清深层次理论疑惑,不断增强理论自信、道路自信、制度自信至关重要。为了避免“盲人摸象”,抓住马克思主义中国化、中国化马克思主义这一基本问题,做到既讲全面、也讲局部,既讲成功、也讲曲折,既讲喜悦、也讲艰辛,让广大学员在点与面、失与得、曲与直的鲜明对比中,深刻体会到理论体系来之不易、道路来之不易、制度来之不易,对理论体系的感性认知自觉上升为理性认同。2005年,该门课被列为军队院校百门优质课立项建设项目,并被总装评为优质课程。
兴趣是最好的老师。为使教学与学员兴趣相契合,该院以广大学员喜闻乐见的形式普及中国近现代史知识,大力倡导学员“读百本思想政治书籍、看百部爱国主义影片、唱百首革命经典歌曲”,从深厚的历史积淀中汲取营养。
近三年来,该院图书馆新增社科类中文纸质图书27070册,占全馆新增量的51.6%,政教室政治人文资料室图书资料两万册,为广大学员读史、通史、明史创造了良好的基础条件。紧跟党的创新理论步伐,及时优化、充实《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学内容,推动十八大报告、习主席关于“中国梦”“强军目标”的重要论述等最新的理论成果系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑,公开出版著作5部,编印辅助教材3本;分别有1人参加了全军和总装十八大精神宣讲团,6人参加了学院十八大精神宣讲团,为官兵作巡回报告15场次,学员听众达4000多人次。2012年,在军队院校政治理论教学贯彻落实“7·23”重要讲话精神研讨会上,该院作为全军唯一院校介绍了“三进入”的工作经验,受到与会专家一致好评。
紧盯强军目标夯实素质基础
着眼理论体系之用和习主席强军目标的总要求,该院重点围绕“加钢”“淬火”强基,不断加大学员对理论体系把握的深度、运用的灵活度,使之到部队任职后能海阔天空、大有作为。
针对信息化时代的“地球村”,培养具有面向世界眼光的高素质复合型人才迫在眉睫。通过开设《当代世界经济与政治》课程,帮助学员站在中国看世界,站在世界看中国,逐步强化国家意识、战略意识和国际意识,不断延伸拓展思维的界宽。
针对中国崛起与困境、中国武装力量多样化运用问题以及南海问题、中日钓鱼岛问题、朝鲜半岛核危机等热点问题,强化带兵打仗的观念,该院开设《国际关系与我国周边安全形势》系列讲座,强化学员的忧患意识、敌情意识、战备意识,充分做好“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”的思想准备,在该院“科技文化节”“尚武杯”军事技能大比武等活动中,涌现出以全军“爱军精武标兵”李强为代表的一大批先进典型。
结合开展毕业教育系列活动,邀请优秀毕业生代表作先进事迹报告,邀请装甲六师22团等周边部队的领导谈作战部队、该院试验场的领导谈试验部队、教练团的领导谈教练部队,让学员对“部队需要什么、训练为了什么、自己缺少什么”有了更加全面深入地了解,扎根部队、建功立业的思想基础更加坚实。