扼杀学生阅读兴趣

　　偏题怪题当休矣

　　林日新

　　在《大闹天宫》中，孙悟空与如来佛祖打赌，是在佛祖的哪根手指写下“齐天大圣，到此一游”？猪八戒的官名叫什么？……用做对以上这几道题目来证明你看过《西游记》？福州某校的“麻辣试题”令不少读过《西游记》的初一学生为难。

　　《西游记》在义务教育阶段只属于一本课外读物，老师布置学生阅读时，只需粗略地记住唐僧和孙悟空师徒四人前往西天取经的九九八十一难的过程，主要是学习孙悟空那种勇敢、叛逆的精神，可以凭兴趣记些妖魔鬼怪的名字和打斗场面，至于孙悟空在佛祖的哪根手指写下“齐天大圣，到此一游”？猪八戒的官名叫什么？这类偏狭、无关紧要的问题，堂而皇之地出现在考试中，纯属是出题者对教学大纲理解出现偏差所致。

　　网上曾曝光一道非常经典的号称“难死你的小学题”：有三组数字，分别是(1、3、7、8)；(2、4、6)；(5、9)，每组数字都因一个共同规律而归为一组，请说出这个规律。记者拿此题问众多人士，无一答上，又向一位重点中学教数学的校长请教，该校长想了半天，无语。答案，令所有人大跌眼镜：(1、3、7、8)注音都是一声；(2、4、6)是四声；(5、9)是三声。小学数学考拼音，这不是创新，是奇葩……

　　考试是检验学生学习效果的一个重要手段，正常的考题具有指导价值，它如一根指挥棒为学生指明了学习的方向，而偏题怪题则让学生迷失方向，无所适从。超出教材和教学大纲，违背教育目的的偏题怪题可休矣，别再逼学生像“孔乙己”去记“茴”字的四种写法了。