联合国教科文组织一直把支持中国追求环境的可持续性作为自身重要使命之一。在该领域，中国与联合国教科文组织有着重要共识：科学和技术是发展的核心推力

　　伴随着经济快速发展，中国的环境问题日趋明显。作为回应，中国政府不断采取措施，加强环境保护和可持续发展。今年通过的新《环境保护法》，是中国在当前发展进程中的重大举措，它把环境保护定为基本国策，把实现可持续发展通过立法形式确定下来。

　　联合国教科文组织一直把支持中国追求环境的可持续性作为自身重要使命之一。在该领域，中国与联合国教科文组织有着重要共识：科学和技术是发展的核心推力。

　　中国历史一直与水资源的治理密不可分。中国重视水资源的开发与管理，积累了丰富的经验，但水资源管理所面临的挑战随着发展需求和消费需求的快速增长日益严峻。水资源的可持续性，在中国乃至世界已被提到了关系安全的战略层面。多年以来，联合国教科文组织与中国就这些问题开展了许多合作项目，并共同撰写了诸多与水资源研究和管理相关的科学和政策报告。

　　中国是生物多样性最为丰富的国家之一。为更好地实现以人与自然和谐共处为目标的新发展模式，中国积极参与联合国教科文组织的生态和地球科学项目。上世纪90年代，在生物圈保护区理念下，中国建立了自己的生物圈保护区国家网络。同时，中国不断加强对生物多样性和文化多样性相互依存、互惠共生关系的研究，从传统知识和实践经验中寻找思路。必须提到，中国诸多的世界自然遗产地一直是自然保护工作的亮点。

　　海洋环境在中国经济发展中所受的影响也已凸显，由于运输、渔业、海洋工程建设和资源的开发，中国的海洋环境面临包括陆源污染在内的增长压力。中国在1977年加入联合国教科文组织政府间海洋学委员会（海委会），在过去几十年间积极参与该委员会的全球和地区项目。

　　中国清楚地了解科学、技术和创新在可持续发展中的重要地位。从给发展中国家提供支持，到参与世界一流大学和研究机构的研究合作，中国积极参与国际间跨学科和不同层次间科学合作。这些合作使中国有机会与不同的研究和创新系统互动学习。2013年英国的一份报告指出，中国的研究和创新系统成功地将快速增长的本土能力和国外的技术知识相融合。从创造出世界上最快的超级计算机到空间探索等进步，这些成果见证了中国研究和创新系统的杰出成绩。

　　目前，联合国教科文组织在为2015年后新的世界发展日程制订计划。这个发展日程必须应对我们现在所面临的重大问题，包括世界应当如何消除贫困、确保粮食安全、推广可再生能源、治理水和环境资源、减少生物多样性流失等诸多方面。在所有这些领域，科学、技术和创新至关重要。联合国教科文组织愿携手中国，为推进生态文明、建设美丽中国、构建一个更为安定、安全、包容和可持续的世界共同努力。（作者分别为联合国教科文组织人与生物圈计划秘书长 、联合国教科文组织自然科学官员）