大连医科大学王昭、孙丽岩、李娜撰文指出，大学生社交网络观是青年大学生对社交网络功能、特性和发展趋势的基本判断和基本态度，是他们参与社交网络生活的价值指引。

　　首先，思想教育工作者应向大学生普及基础的媒介知识，通过学习判断媒介信息的意义和价值，引导大学生理性面对微博；作为受众，大学生应具备筛选信息的能力，将微博作为一种学习工具，为自己提供有利的信息，对微博上的不良信息要懂得判断，自觉抵制。

　　其次，加强网上“三观”教育，维护高校主流文化。高校思想教育工作者要重视网络思想政治教育，引导学生树立科学的价值观，选择正确的人生价值；要加强审美培养，引导学生在微博使用过程中避开低俗文化以及对娱乐八卦的沉迷，降低微博的娱乐性。

　　王亮