肖明清教授正在指导学员做课题研究。陈 卓摄

　　教师节前夕，空军工程大学国内学术报告厅，一场以“聚焦强军目标，献身育人事业”为主题的教员先进事迹报告会正在举行。

　　第一个上场的是一位和蔼可亲的教授。当他走向报告台，略带湖南口音的话语刚落，台下立刻响起了如潮般的掌声。他就是肖明清，该校航空航天工程学院的一名教授。

　　他把当老师看成最美的事业

　　“请叫我肖老师！”每学年刚开学，肖明清教授的研究生都会听到教授的这一句话。

　　新学员心里很纳闷，叫教授多有面子啊，那可是尊称，肖教授怎么就不乐意呢？但肖教授却反复强调，请叫我肖老师，因为老师才是我的真正身份。

　　一个寒冬的夜里，实验室的时钟已指向了22点30分，当学生们都准备收拾东西回宿舍休息时，楼道里突然传来了匆匆的脚步声。肖教授出差怎么提前回来？学员们议论纷纷。

　　第二天，当满眼通红的肖教授将精心准备的视频和装备参数在课堂上呈现时，学员无不被新知识所吸引，“解渴”的学员也解开了教授提前返回的“秘密”。

　　今年4月，肖教授接到了录制国家精品视频公开课《走近电子工程》的任务，作为空军唯一一名参与录制此类公开课的教授，肖教授深知，这堂课的意义所在。

　　那段时间，肖教授日夜连轴转，脑中始终在思索如何讲好这门课，在办公室观看国内外公开课成为肖教授唯一的娱乐方式。

　　临近录制几天，肖教授每天只睡两三个小时，但仍保证完成好第二天的正常授课任务。录制当天，肖教授神采奕奕，精神抖索，45分钟一口气讲完。

　　他把三尺讲台当成最大的舞台

　　“为什么要坚持党对军队绝对领导，大家都知道，人民军队党缔造，党就好比我们的母亲，军队好比孩子，不听母亲的话，我们就是不孝子，就不能茁壮成长……”

　　幽默形象的语言，配上肖教授特有的湖南普通话。一堂博导讲的党课让课堂掌声不断、笑声连连。肖教授讲的党课，将自己30年的所做所思所悟融入党课中，在大学比很多教导员要“火”很多。

　　学员周俊杰告诉记者：“肖博导讲的党课大家都爱听，不仅是因为他本人可亲可敬可信，更因为他讲的大道理很朴实，语言很幽默，学员都爱听。”

　　既有幽默的一面，也有“刁难”的一面。每次下部队维修检测装备，肖教授总喜欢带上自己的几名学员。给装备“治病”，先让没有任何实战经验的学员“打头阵”。

　　挖掘学员的潜力，打造广阔的舞台是肖教授一贯思想。有一次，某航空兵师测量设备出现故障，肖教授像往常一样，带上两名学员就匆匆赶赴部队。

　　到达部队后，肖教授“躲”在一边，学员“冲”在一线。部队领导看后悄悄走到肖教授旁边问：“嘴巴没毛，办事能牢吗？”两名新学员也紧张得满头大汗，明知压根就不会，让自己丢人不说，还丢教授的面子。

　　当部队领导告知配发设备没有接口定义图时，学员刚好想以此为理由打退堂鼓，肖教授二话没说，凭记忆现场画出了接口定义图。

　　硬着头皮上吧，拆开设备、检查原件、测试线路，学员一丝不苟，教授全程指导，最终故障被排除。离开部队时，教授告诉部队领导，如果他们今天不行，今天不放手让他们试，那么明天也不行。