耕耘是一种幸福

 ——杭州第一技师学院教师陈汉民积极传帮带

陈汉民

    陈汉民是杭州第一技师学院园林技术系教师，从事园林专业工作30余年来，他始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默地挥洒汗水。他以自己的行动出色地履行一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和同事的肯定。

    “我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”这就是陈汉民常说的一句话。他凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。“一分耕耘，一分收获”。 30年来，他曾被多次获学院“党员积极分子”、“先进个人”、“优秀教师”、“骨干教师”等荣誉称号。2007年被聘任为杭州市直属工会职业技能带头人；2008年被授予杭州市技工教育优秀教师荣誉称号；2009-2011学年被评为全省技工院校优秀教师； 2012年被杭州市人民教育基金会和杭州市教育局评为杭州市优秀教师；2013年被杭州市教育局评为杭州市技工学校优秀教师。面对如此骄人的成绩，陈汉民只是淡淡地说：“我只是做了我应该做的事。”

    无私奉献 传帮带教

    陈汉民是育人的模范。早年在杭州花圃和扬州盆景园的学习与工作经历使得他练就了一身过硬的专业技术技能，多次在全国大赛中获奖，在盆景、插花、植物栽培等各方面都有了很高的造诣。为了让老一辈的精湛技艺传承下来，提高年轻教师的专业技能水平，2007年在杭州市直属工会开展了职业技能带头人师徒带教活动，杭州第一技师学院园林专业的年轻教师蔡俊、唐荣林、华云飞、黄欣，开始跟随陈汉民进行专业技能的学习，对于这四位弟子，陈汉民可谓是诲人不倦，无私奉献。因为平时的教学工作繁忙，所以对于弟子们的指导和教授基本都在课余和休息时间进行。午休、下班后及双休日都是陈汉民的传帮带时间。他利用双休日时间带领几个弟子们去各个盆景园参观学习，跑遍了周边较大规模的风景园，同时在课余带领老师们在学校进行盆景修剪、蟠扎造型技艺的练习，手把手地亲自指点、传授；他鼓励年轻老师们多在各项比赛中锻炼自己，于是利用休息时间对弟子们进行指导，做赛前训练，并在比赛中也全程陪同，给予支持和鼓励；他每隔一段时间会组织专题培训，专门训练一项专业技能，准备好场地、材料、工具，让弟子们可以进行加深练习，进一步磨练自己的专项技能。

    在陈汉民的培训指导下，年轻教师迅速地掌握实际教学能力和园林工艺实际操作能力，适应学院教学工作，并成为学院园林技术系的骨干。其中三位徒弟在杭州市总工会、杭州市教育局和人力资源和社会保障局、浙江省教育厅和省人力资源和社会保障厅、省总工会举办的技能比武中获奖。徒弟蔡俊在2011年获省首届中国传统花艺专题展一等奖、2012年获杭州市插花员职业技能竞赛第一名；徒弟黄欣在2013年获省插花技能大赛第二名；徒弟华云飞在2013年省中等职业学校专业课教师技能大赛（植物修剪项目）一等奖等。

    精于教学 成绩显著

   一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，成为学生的表率，才能做好教学工作，古人说：“亲其师，才能信其道”。陈汉民在工作中总是严格要求自己，遵守劳动作息时间，追求工作细节，从日常生活的细微小事入手，给学生以认真做事的职业熏陶。

    善于运用生动的教学语言。课堂语言是教学内容的载体之一，陈汉民非常注意锤炼自己的教学语言。注重教学语言科学性、规范性、审美性的统一，在准确表述园林专业知识的本质内容的基础上，不断提高教学语言的艺术性和亲切性。

    认真扎实的备课。陈汉民非常重视备课，在备课中坚持做到“七备”，即备教学内容、备学生、备教法、备教学用语、备板书、备技能操作、备课堂练习。每一项做到内容丰富，详细具体。他教案的“教学内容”，不仅仅是教科书的内容，更是教学大纲、教科书、教学参考书、专业杂志上有关的教学论文等内容的补充。周到细致的备课保证了教学的科学性，教学过程的流畅严谨，避免了教学中的随意性，极大地提高了课堂教学的效率。

    教给学生科学的思维方法，提高学生分析问题解决问题的能力。在教学的每个环节中，陈汉民都十分注重培养学生的科学思维方法和正确的学习方法。他积极探索一体化课堂教学，运用先进的多媒体教学手段提高课堂教学的效率，在园林专业教学中实施素质教育，培养学生良好的职业操守。

    陈汉民所带园林专业学生的竞赛培训，在省市的中职学生插花比赛中屡获佳绩。所以说，陈汉民除了做好自己的本职教学工作，几乎把自己大部分的课余时间和精力都花在了对技能人才的培养上，数十年如一日，真正体现了教师的红烛精神。

    爱是鉴别教育的尺度。陈汉民就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的，有了像陈汉民这样愿意倾囊相授的良师，专业技能的传承必定更加朝气蓬勃。（张晓燕）