以校为家，爱生如子

    林老师始终秉承“一个都不能少，一个都不放弃”的原则，认真地对待每一位学生，帮助每一位学生完成好学业。林老师家住学校附近，为了加强与学生沟通，中午、课外活动及晚上等空闲时，经常看到他在办公室、教室或寝室，与学生交友，聊聊天、谈谈心，倾听其生活、学习、思想等遇到的苦哀，尽力帮助学生解决。每天晚自习后，他总要到寝室转转，问他们所想所需；每逢周末，他总以寝室为组合轮流邀请到他家吃吃饭、改善伙食；学生病了，不管深夜还是风雨漂泊，林老师都会亲自带去看病。

    他的热心、他的关爱，为住宿生填补着离开父母缺乏的爱，让他们感受家的温暖，让他们没有失落与孤寂感。以校为家赢得了全校师生对他的尊敬与喜爱，在永新县教育系统也是颇有口碑，小有名气，很多家长把孩子送进任中，都慕名而来，希望把孩子放在他的班上。

    尹英萍同学是个来自偏僻山村的女孩子，从小失去父亲，母亲既照顾90多岁婆婆，又负担三个读书孩子。尹英萍读到高二时，家境贫寒再无法交的学费，只好辍学外出打工。这事让林老师彻夜难眠，他脑海不断回荡：“不！一个都不能少，一个都不放弃，我要找到她，尽我所能让其完成学业﹗”经多方打听才联系上她，林老师耐心劝其回校，并与学校领导沟通减免了学杂费，对她的生活费，林老师尽其所能全力资助，帮她渡难关完学业，最终，她考上江西财大，实现了大学梦！

    朱恒同学年小心智很不成熟，敏感多疑，叛逆性强，与班里同学有数不尽摩擦矛盾，大部分同学讨厌他，甚至连家长也认为放弃他、不理他。“一个都不能少，一个都不放弃”原则让林老师做不到。为此，他专门召开主题班会，以“博爱”教育同学们待同学要宽广胸怀去包容，要友好地接纳他人。三年下来，林老师费尽心思协调，既保护朱恒的自尊，又安抚其他同学，终于让朱恒顺利考上了一本，家长千恩万谢，说班主任为这个孩子付出太多了心血。

    尹娟娟同学心理素质很差，学习压力很大，没有自信心，林老师与她聊聊天时，她总是问：“我这么笨，能考上吗？”林老师大力鼓励她，“你能行的，一定能考上！”后来，定期沟通多多鼓励，果然考上了江西农业大学。盛丽萍同学内向腼腆，基础较差，林老师无数次为她加班加点免费补课，她成绩直线上升，毕业时考上南昌大学，现在又到浙江大学硕博连读……这样的事例有很多很多，数也数不清。

    身患重病，关心他人

    2007年，林老师经常有胸闷、头晕、呕吐症状，心动过缓，每分钟脉搏才40多下。他到市中心医院检查被诊断出患有心脏病，医生叮嘱不能太劳累，要多休息，但他一工作起来就忘了自己的身体。去年高考前的全市第二次模拟考试，他突然犯病，被迫住院，但他放不下学校的工作和学生，只住一个上午就出院回到学校。同事们心疼他，劝他多休息，他总是笑笑。高三年级的老师都很感动，都以他为榜样。老师们都全身心的投入到高考复习迎考工作中，因而2014届高考成绩又取得历史性突破：录取北京大学2人，一本上线270人，二本上线632人，上线率居全省第21位、居全市第3位。

    作为年级组长林老师，哪个老师生病、住院了，家里有事了，他总是挂在心上，前去探望一定要买上慰问品或送上慰问金，让老师感受到同事间的情谊。可他自己生病住院，同事们去看望他，不知该买些什么好，按常礼送上慰问金，可他怎么也不收，当同事们强逼收下，可岀院后，逼着同事们一一收回慰问金了，他倔犟得只让自己关心他人不让他人自己了。

    林老师家境并不宽裕，妻子下岗没工作，不仅经常资助家境贫寒的学生，还资助到学生的父母，2014届学生刘志伟母亲因癌症病故，家里欠下了不少外债，林老师看在眼里、疼在心里，送款送物去慰问，并常找刘志伟谈心，鼓励他、安慰他，过节接刘志伟到自己家吃饭，帮他重新找回了自信和笑容，毕业时刘志伟以优异成绩考上了985大学——重庆大学。

    在荣誉面前，林老师总是让给其他老师，有评优的名额，他谢绝。多年来，他把省、市、县评优的名额让给了别人，所以他获得的荣誉较少。2011届，他所带的高三创任中历史最好成绩，有三个“县优秀教师”名额，他全部让给了别人；2014届高考又取得突破，录取北大2人，又有三个“县优秀教师”名额，身为年级组长，身为“零班”老师，他被列为名额之一是当之无愧的，他又让给了别人。

    “我很平凡，比我优秀的人多，我还得努力。”采访时林少华如是说。这诠释了林少华传道授业解惑的深刻内涵，彰显了教书育人的教师品德，不愧于“学高为师、身正为范”的典范。（刘志宏  罗伏华）