“打吊瓶上课 ”不该那么拼
滨兵
//www.workercn.cn2015-09-07来源: 中工网—《劳动午报》分享到: | 更多 |
9月2日,一则“最美女老师”的消息在网上流传。照片中,一位身着白色上衣的女老师一边打吊瓶输液一边讲课,引发网友点赞。这位女老师称,这只是普通事件,没有觉得有何特殊。(9月5日《新文化报》)
教师生病,很正常,但不正常的是带病坚持上课,甚至是“打吊瓶上课 ”,看上去挺让人感动的,但教师还真不该那么拼,教师不爱惜自己的身体健康,又如何向学生传递健康观念?
“打吊瓶上课 ”对这位教师来说,似乎只是“普通事件”,因为在其看来,学校很多老师都带病授课,这是令人痛心的。这至少折射出几个方面的问题。其一,教师的健康意识并不强。带病坚持上课,以前多获点赞,是从精神层面给予高度评价,但却是错误的导向,身体是革命的本钱,没有健康的身体,又如何做好教书育人;其二,教师的工作太累。“打吊瓶上课 ”就是最好的证明。这多是应试教育给害的;其三,“打吊瓶上课 ”也呈现出教师的无奈,老师生病了,可以请假,但课让谁上?只能是同事,可同事的课程安排也很紧,让他们代了,如何忍心?这也是老师宁愿自己扛着也不愿意让同事代课的主要原因。
“打吊瓶上课 ”不是寻常小事,可以说是极不正常的,可在当事教师看来,却很普通,这恰恰是最不正常的。对此,我们不该只是从点赞的角度去看待这件事,更应该看到背后的危机和无奈。我们的教育需要教师“打吊瓶上课 ”吗?教师病了,何时才能轻松的请假?教师病了,何时才能理直气壮地请假?教师病了,何时才能毫无顾虑的请假?如果不给予教师一个安心的理由,他们或许也只能是“打吊瓶上课 ”。
编辑:周文
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