电器组一名女工在“私人空间”里画图。　毛琰 摄

车间干部在商量梳理职工情绪的方法。　程杰 毛琰 摄

　　7月8日早晨起床后，徐春泉感觉身体舒服了，便趁着早餐前的空闲时间，用软笔把昨天下午在班组园地“私人空间”栏里画的“哭脸”表情符号改成了“笑脸”。当他看到石潇雨留的“7.2 牵手”字样，知道今天小石的对象要来，便收拾停当向作业点走去，准备替换石潇雨值乘。自打设立了这个“私人空间”，徐春泉和同事们已经养成了主动为他人分担的习惯了。

　　今年，迎水桥机务段加强了班组文化建设，给一线生产班组制作了班组园地喷绘。为了体现特色，突出职工的首创精神，段工会把设计权交给了各班组，鼓励职工结合所在班组的工作性质、特点进行喷绘设计。

　　中宁调机点的17名火车司机，集体构思、设计出班组概况、全家福、亲情寄语、班务公开等6个栏目。组织讨论时，职工马天水建议增加1个能够反映个人状况、表达意愿的栏目，便于大家吐露心声、寻求帮助，班组的“小作家”石潇雨提议给这个栏目起名叫“私人空间”，大家可以用表情符号和简短的文字表达自己的想法、意愿和诉求。

　　起初，大家只是觉得自己的班组园地挺有“个性”，随着自由表达的信息逐渐增多，调机点负责人蒋忠桥发现这个小栏目能够帮助自己提高班组管理水平，因为他从大家的“涂鸦”中得到了许多平时难以了解的情况。

　　职工冷立新检查机车不认真挨了批评后，在“私人空间”里画了个沮丧的表情符号，蒋忠桥看到后及时跟他谈心，帮助他调整情绪并打气鼓劲；李学良的孩子即将参加高考，他想陪孩子又不愿给工友增添工作负担，便随手写了“高考”两字，画了3个感叹号，班组的工会小组长王保华主动给他替了两个班，李学良得以安心陪孩子参加高考。

　　“我们通过‘私人空间’及时了解班组职工的所思、所想、所盼、所求，提高了班组管理的针对性和实效性，延伸了思想政治工作触角，这文化‘软实力’的作用发挥好了，很管用呢！”蒋忠桥感慨。（中工网记者 马学礼 中工网通讯员 程杰）

　　（7月12日《工人日报》）