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高校培育和践行核心价值观的责任与使命
//www.workercn.cn2014-07-16来源:甘肃日报
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  兰州商学院党委副书记、院长 傅德印

  高校培育和践行核心价值观的责任与使命

  高校作为社会的人才资源高地和文化引领前沿,担负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命,在培育和践行社会主义核心价值观方面具有特殊责任,要坚持正确导向,提高引导能力,做社会主义核心价值观的坚定培育者和践行者。

  准确把握社会主义核心价值观的理论体系和精神实质是基础核心。高校要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,使社会主义核心价值观融入人们生活和精神世界;要坚持以人为本,坚持以理想信念为中心,坚持联系实际,坚持改进创新,将培育和践行社会主义核心价值观融入高等教育的各个方面。

  灵活有效的培育和践行方法是手段。要深入挖掘高校作为学术重地所蕴藏的价值资源,深度开发高校师生作为知识分子群体所蕴含的精神财富,加强思想政治理论教育;要加强校园文化建设,充分发挥校园文化活动载体功能;要把社会主义核心价值观教育与社会实践相结合,充分发挥实践育人的功能,要依托于丰富的载体和广泛的渠道,拓宽社会主义核心价值观教育的途径。

  领导、教师、学生党员带头是关键。领导干部要树立坚定的理想信念,要增强为师生、群众服务的宗旨意识,率先践行好爱国、敬业、诚信、友善四个方面的价值观;广大教师静心教书、潜心育人,争做学生健康成长的引路人;学生党员要树立社会责任感、加强道德修养,培养创新精神和实践能力,争做有志、有德、有才、有为的青年。

  制度与长效机制的建立是保障。高校在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,要建立全员育人机制,建全责任机制,完善监督机制,完善评价机制,加强理论研究,把培育和践行社会主义核心价值观当作一项系统的工程;要在全社会形成崇尚核心价值观的价值导向,建立包括法律规范、行为准则、道德标准长效机制在内的各种制度体系,使之成为约束党员干部各种行为的框架。要及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验,探索基本规律,改进方式方法,指导实际工作,不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。

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